Cuestiones De Epistemología: El Conocimiento y La Explicación En Historia

Páginas: 28 (6776 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2011
CUESTIONES DE EPISTEMOLOGÍA: EL CONOCIMIENTO Y LA EXPLICACIÓN EN HISTORIA

Rafael Muñoz Hoyos

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1. EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO. 1.1.- Delimitación terminológica sobre los conceptos historia e historiografía Fue Hegel en Filosofía de la Historia Natural el primero en distinguir el sentido anfibológico del término historia: éste, define los hechos pasados y el estudio de esos hechos.Topolsky en Metodología de la Historia sugiere que la palabra que mejor define la investigación y escritura de la Historia es: Historiografía. Hay historiadores como L. Stone en El pasado y el presente, o Le Goff en Pensar la historia que utilizan el término historiografía de forma imprecisa, como teoría de la historiografía o historia de la historiografía. En rigor: · El término historia trata de loshechos y eventos a los que se refieren los historiadores. · El término historiografía define la investigación y el estudio de la Historia · La teoría historiográfica se ocupa de la reflexión teórico metodológica sobre la investigación histórica. · Y la historia de la historiografía se ocupa de los modos de investigar y escribir la historia. 1.2.- Sobre el carácter científico de la historiografíaDesde fines del s. XIX, Wildeband distingue entre ciencias nomotéticas (sujetas a leyes) e idiográficas (singulares), Piaget, en Tendencias de investigación en las Ciencias Sociales y Habermas, en La lógica de las Ciencias Sociales, matizan que dentro de las Ciencias Sociales hay algunas nomotéticas y otras que no alcanzan ese nivel. Puesto que en la Historia no hay leyes que rijan los fenómenos, lahistoriografía es una ciencia idiográfica. Siguiendo a M. Bunge en La Investigación Científica y en Epistemología, la ciencia es una forma de conocimiento: a)Sistemático y explicativo con lenguaje riguroso ayudado en lo posible por las Matemáticas: b)No contradictorio c)Fáctico d)Testificable o Contrastable: En la historia se cumplen los criterios anteriores con matices, por ejemplo: a) Ellenguaje histórico utiliza términos del lenguaje común, términos de otras ciencias como estructura y capitalismo, y algunos términos específicos como Renacimiento, Feudalismo etc. El lenguaje matemático no es distintivo del lenguaje histórico aunque excepcional o puntualmente recurra a él. Aunque hay que decir que no es posible disponer de un criterio infalible de demarcación, como pretende Popper en Lalógica de la Investigación Científica, que distinga entre el lenguaje del conocimiento científico y el que no lo es.

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b) El conocimiento histórico sólo admite una contrastación empírica indirecta. No se puede experimentar en la historia. Para algunos autores como P. Veyne, F.Furet, G. Duby, G. Elton o I.Berlín la historiografía es imposible como ciencia, no se puede hacer ciencia delconocimiento del devenir humano. Las corrientes historiográficas que dan una respuesta positiva a la posibilidad de la Historiografía como ciencia son las siguientes: 1ª Los herederos de la historiografía tradicional de corte positivista. Marrou y Carr, por ejemplo, consideran que la Historia es una Ciencia Social aunque distinta de otras ciencias. 2ª La historiografía marxista también integra laHistoria en las Ciencias Sociales. Marx y Engels llegaron a afirmar “no conocemos otra ciencia que la ciencia histórica”. Desde planteamientos más actuales P. Vilar dice “la historia es una ciencia en construcción”. 3ª Para la escuela de Anales la historia también es una ciencia incluida en las Ciencias Sociales. Bloch defiende que “la historia es la ciencia de los hombres en el tiempo” y L. Febvrehabla de la Historia como “práctica científica” 4ª La corriente cliométrica (Fogel y Elton) reducen la Historia a investigación cualitativa. Extremo que es criticado por Fontana en La Historia después del fin de la Historia por la ilusión cientifista de esta corriente. La historiografía como práctica científica tiene su origen en el s. XIX suplantación de la tradición cronística por la historia con...
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