cuestonarios del liro de matematicas

Cuestionario de la unidad 1
“Razones trigonométricas”

1-¿Qué se debe utilizar para resolver triángulos y rectángulos ­?
R// se debe utilizar teorema de Pitágoras.

2-¿Qué es el Angulo dedepresión?
R// es el que se forma por la horizontal que pasa por el ojos de observador y la línea visual que sale del ojo y se dirige hacia un objeto que está debajo de el.

3-¿Cuál es la fórmula paraencontrar un cateto?
R//

4-¿Cuál es la medida de ángulo recto?
R// 90º

5-¿cuánto da la suma de los 3 ángulos internos de un triangulo?
R// 180 º

Cuestionario de la unidad 2
“recopilemos,organicemos y presentemos la información”

1-¿qué es la estadística?
R// es la ciencia que trata de la recopilación, organización, presentación, análisis e interpretación de datos numérico, conel fin de realizar una toma de decisiones.
2-¿en cuántos grupos se divide la estadística?
R// en dos grandes grupos estadística descriptiva y estadística inferencial.
3-¿a que se le llama teoría demuestra?
R// se le llama a la toma de muestras entre una población demasiado grande.
4-¿cuáles son las principales ventajas de trabajar con muestras?
R// 1) estudiar una muestra es más sencilloque estudiar toda la población.
2) obtener una muestra cuesta menos.
3) obtener una muestra consume menos tiempo.

5-¿que son variables cuantitativas?
R// son las que se refieren acantidades y que por lo tanto son designadas por medio de números.
Cuestionario de la unidad 3
“organicemos y tabulemos variables discretas y continuas”.

1-¿Cuál es la simbología de la frecuenciarelativa porcentual?
R// su simbología es “(f%)”.
2-¿Cuál es la función de estos gráficos?
R// es mostrar en forma visual los patrones de comportamiento de las variables en estudios
3-¿Cuáles sonlos gráficos que más se usan?
R// 1) grafico de barras
2) grafico de líneas
3) grafico circular
4) grafico pictograma.
4-¿Cuál es la fórmula para sacar intervalos clases?
R//...