cuetos del cedro

Contenido:Tres historias de Peyo Mercé:

Trasplante y desplante

Este cuento tiene que ver con la vida del maestro Peyo Mercé. El cuento trata de un maestro bien jíbaro, y de tan jíbaro que erael supervisor de escuelas no se llevaba con él. Un día invitaron a Peyo Mercé y a todos los maestros a una reunión en el pueblo. Esta reunión la daba Mr. Juan Gymns y era una reunión de ejercicios ya integrarlos en las clases. Mientras Gymns daba la reunión, dijo un comentario que Puerto Rico tenía que unirse a los pueblos civilizados del mundo. Esto le molestó mucho a Peyo Mercé y le dijo aGymns que el no sabía hacerse ni siquiera un culivisente. De pronto, una sonora carcajada retumbó el salón y el supervisor de escuelas no sabía donde meterse.

Santa Cló va a La Cuchilla

Unsupervisor de educación le ordena a un maestro campesino puertorriqueño la integración cultural norteamericana
a su salón de clases, para ello le asigna a un maestro joven que ha asimilado la culturanorteamericana y trae al salón de clases la figura de Santa Clos y los niños en vez de disfrutarlas se asustan y corren despavoridos.

Peyo Mercé enseña inglés

Este cuento nos presenta la vida en laIsla desde la llegada de los norteamericanos a Puerto Rico. En este cuento hace una crítica a la educación ya que el campesino no sabía hablar el Español con corrección y los norteamericanos insistenen que las clases se ofrecieran en inglés. Lo interesante es que don Peyo Merce tampoco dominaba el idioma, sin embargo era el maestro. Entre los temas secundarios vemos la pobreza, laamericanización del puertorriqueño.

Premios:
El primer premio del Instituto de Literatura Puertorriqueña en 1947 y un diploma de honor de la Sociedad de Periodistas Universitarios el mismo año. En el 1997 espremiado con el Galardón al Mérito Intelectual del Premio Nacional de Cultura.
Otros: Dedicatoria del libro
Terrazo: siluetas de sangre contra un paisaje luminoso. De los trillos, de las
veredas,...