Cuidado del medio ambiente

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA

El ser humano desarrolla sus actividades de vida en medio de diferentes ambientes, la adaptación es una habilidad adquirida a través del tiempo dondeaprendimos a convivir en medio de la naturaleza.

Sin embargo, el respeto por el ambiente que nos rodea es un tema que se debe establecer como prioridad ante una sociedad que demuestra cadadía el impacto sobre el. El concepto de conservación del ambiente es actualmente tratado por algunas de los sectores del país.

Tal es el caso, de Venezuela el cual incluye en sus programaseducativos el desarrollo de actividades que incentiven el cuidado del ambiente en las instituciones y debe ser parte fundamental de los procesos de enseñanza, ya que se observa que los educandos decualquier nivel van creando sus propios valores ambientales por medio de la educación y la vinculación con los hábitos de cuidado personal.

Es importante resaltar, que el docente debe tenerpresente que los procesos educativos van dirigido a la formación integral de los niños y niñas, donde se debe propiciar la participación activa de los mismos aplicando los diferentes roles en esencial el demediador y facilitador de los aprendizajes como un proceso mediante el cual se produce una interacción social entre adultos significativos, niños y niñas, de la misma forma es importante incluirmateriales de provecho, recursos y estrategias, para lograr la construcción de sus propios aprendizajes ante el cuidado de su ambiente, como lo menciona el enfoque constructivista en la educación inicial,que parte del principio de que el niño es una totalidad, es activo y con una individualidad propia.

Partiendo del mismo orden de ideas, es resaltante la importancia que algunos estado denuestro país en cuanto a la necesidad de incentivar el cuidado de nuestro ambiente, ya que en algunas de las instituciones educativas donde se imparte la educación inicial se observa la falta de...