Cuidado del medio ambiente
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2011
PROYECTO “MEMORIA VERDE”
FUNDAMENTACIÓN:
Hay historias oscuras y claras, historias transparentes y multicolores. Y también hay historias verdes. Los autores parecen haber mirado el mundo quecuentan en sus historias, con unos lentes especiales ¿serán anteojos con un verde cristal para alejar o acercar escenas que aparecen en sus ojos? O quizás son paisajes iluminados por las pinceladasverdes de la naturaleza que ven por las ventanas de sus casas o se les aparecen en sueños, pero lo cierto es que nos invitan con verde esperanza a que disfrutemos de sus historias verdes.
¿Lesgustaría que juntos formemos nuestra memoria verde?
El objetivo del proyecto es que los alumnos puedan construir compromisos sostenidos con el cuidado del medio ambiente y reflexionen sobre lasproblemáticas ecológicas propias de distintos espacios de pertenencia
OBJETIVOS:
• Reconocer descripciones en diferentes contextos de expresión e incluir recursos estilos en la producción depasajes descriptivos literarios;
• Explorar las propiedades de las figuras geométricas descubriendo realidades entre sus elementos que posibiliten su construcción;
• Caracterizar las variedad deambientes geográficos identificando la complejidad de sus particularidades y las transformaciones aportadas por la vida social;
• Describir los biomas de nuestro país reflexionando sobre las situacionesque los ponen en riesgo para prevenirlas o revertirlas.
DESTINATARIOS:
Alumnos de 1º y 2º ciclo del nivel primario para adultos
CRONOGRAMA TENTATIVO:
30 DIAS
Área ContenidosActividades
Lengua • Pasajes descriptivos y comunicación de ideas.
• Observador dentro y fuera del cuadro.
• Adjetivación, comparaciones y metáforas.
• Recreación de pasajes. • Seleccionar pasajesdescriptivos variados en diferentes tipos de textos.
• Describir fotos, retratos literarios, paisajes, emociones, objetos.
• Asociar otras expresiones artísticas con la intención subjetiva del...
FUNDAMENTACIÓN:
Hay historias oscuras y claras, historias transparentes y multicolores. Y también hay historias verdes. Los autores parecen haber mirado el mundo quecuentan en sus historias, con unos lentes especiales ¿serán anteojos con un verde cristal para alejar o acercar escenas que aparecen en sus ojos? O quizás son paisajes iluminados por las pinceladasverdes de la naturaleza que ven por las ventanas de sus casas o se les aparecen en sueños, pero lo cierto es que nos invitan con verde esperanza a que disfrutemos de sus historias verdes.
¿Lesgustaría que juntos formemos nuestra memoria verde?
El objetivo del proyecto es que los alumnos puedan construir compromisos sostenidos con el cuidado del medio ambiente y reflexionen sobre lasproblemáticas ecológicas propias de distintos espacios de pertenencia
OBJETIVOS:
• Reconocer descripciones en diferentes contextos de expresión e incluir recursos estilos en la producción depasajes descriptivos literarios;
• Explorar las propiedades de las figuras geométricas descubriendo realidades entre sus elementos que posibiliten su construcción;
• Caracterizar las variedad deambientes geográficos identificando la complejidad de sus particularidades y las transformaciones aportadas por la vida social;
• Describir los biomas de nuestro país reflexionando sobre las situacionesque los ponen en riesgo para prevenirlas o revertirlas.
DESTINATARIOS:
Alumnos de 1º y 2º ciclo del nivel primario para adultos
CRONOGRAMA TENTATIVO:
30 DIAS
Área ContenidosActividades
Lengua • Pasajes descriptivos y comunicación de ideas.
• Observador dentro y fuera del cuadro.
• Adjetivación, comparaciones y metáforas.
• Recreación de pasajes. • Seleccionar pasajesdescriptivos variados en diferentes tipos de textos.
• Describir fotos, retratos literarios, paisajes, emociones, objetos.
• Asociar otras expresiones artísticas con la intención subjetiva del...
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