Cuidania

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SANTO TOMÁS APÓSTOL”










EDUCACION DE LA CIUDADANÍA

NOMBRE: Nicolás Abdo.
CURSO: 3ro Bachillerato “C”.
FECHA: 08/10/2013
PROFESOR: Daniel Murillo.
TEMAS:
-Hechos del 30S.
-La crisis de 1999- Dolarización.
-El poder armamentista de las Coreas.









DEDICATORIA
A mis padres, porque creyeron en mí y porque me sacaronadelante, dándome ejemplos dignos de superación, entrega y que me han dado la fortaleza necesaria para así hacer mis sueños realidades.
A mis hermanos, tíos, primos, abuelos y amigos.
A mi querida institución por apoyarme siempre en todos los aspectos, educativos, culturales, deportivos, etc.
















INDICE:








FUNDAMENTO TEORICO:
EL METODO CIENTIFICO
El métodocientífico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento culturalactual.
Las aplicaciones del método científico van desde explicar fenómenos tan "simples" (porque todo tiene explicación científica) como el fenómeno de lluvia, hasta cosas muy complicadas como receptores específicos para ciertas enzimas, detección de codones que codifican para enzimas proteolíticas, etc..., son muchas las aplicaciones que se dan, pero en corto, es para planificar unaexperimentación:
Pasos del método científico:
1) Observación
2) Planteamiento del problema
3) Hipótesis
4) Experimentación
5) Análisis de resultados y conclusiones.

MÉTODO DESCRIPTIVO
Perteneciente a los métodos cualitativos.
El objeto de la investigación descriptiva consiste en evaluar ciertas características de una situación particular en uno o más puntos del tiempo. En esta investigación seanalizan los datos reunidos para descubrir así, cuales variables están relacionadas entre sí.
La Investigación Descriptiva, describe una situación, fenómeno, proceso o hecho social para formular, en base a esto, hipótesis precisas.





Pasos del método descriptivo:
1) Delimitación del problema.
2) Estudio del material bibliográfico y estudio exploratorio.
3) Formulación de hipótesis.
4)Recolección de datos.
5) Elaboración de los datos (organización, clasificación, comparación, interpretación de los datos).
6) Redacción del informe.

METODO HISTORICO
Es todo un proceso organizado y que se basa en la realidad de lo estudiado, para elaborar resultados sobre hechos históricos.
Este método debe lograr que hechos del pasado sean representados fielmente; es volver a traer elpasado pero como copia fiel al original, en palabras sencillas.
En el método histórico se hace uso de las observaciones para intentar probar las afirmaciones hechas en otras investigaciones anteriores.
A través del método histórico se examina la teoría y su comportamiento en la teoría, en sus distintas etapas y contextos.
Es la misma historia, la que con sus hechos en sí nos llama a clasificarla afondo.
La historia a veces pareciera que trata de confundirnos y que no nos da opción de entenderla y llegar a ordenarla, pero esto se debe al caos que está presente en ella.
1) Elección del tema.
2) Hipótesis.
3) Recopilación de datos.
4) Selección de Fuentes.
5) Evaluación.
6) Crítica Externa.
7) Prueba Histórica.
8) Redacción del Informe.








HECHOS DEL 30S.
“Los hechosque sucedieron fue por culpa del mal manejo del Gobierno”
Se conoce a una crisis de seguridad que inició como una revuelta policial contra una ley salarial, el 30 de septiembre de 2010 en Ecuador, y que es calificada por el gobierno de Rafael Correa como un planificado intento de golpe de Estado en su contra.
Toma policial del Regimiento Quito No1
Correa en el Hospital
Discurso de Correa e...