Cuidar El Medio Ambiente

PROYECTO: “¡Todos en marcha!”

Este es un mundo de todos y para todos, lo menos que se puede hacer es buscar soluciones. Es fácil. Está en cerrar una llave, en sonreír, en decirle no a una serie de prácticas cotidianas y que serán de enormes beneficios para todos. Pensar en plural es la clave. Cada cual desde su casa, su oficina, en la calle, en una playa reconozca cuan maravilloso es vivir enel planeta Tierra y más aún en una ciudad como Veracruz. Por otro lado siempre tener en cuenta que nuestro planeta hay plantas y animales y que también son víctimas de nuestros actos, es por ello, no caer en la ignorancia y arruinar todo lo maravilloso que tenemos y que en nuestras manos está, no ser los causantes de los animales en peligro de extinción ni el maltrato de ellos, eso es¡inhumano!, dejemos de ser envidiosos cambiemos para bien y decidir hacer algo por asegurar el mundo a las próximas generaciones el cual será su mayor tesoro y herencia, un mundo vivo.
Algo importante: Para llevar a cabo esta misión una forma práctica es iniciar por la casa y escuela. Para ello hay que informar, y propongo lo siguiente:
ESCUELA
* En el periódico mural o los lugares donde colocanlos anuncios poner por lo menos un cartelón diciendo con exactitud algunos pasos que podemos llevar a cabo en la casa y otro en la escuela. También otros cartelones en los baños como un ejemplo en los baños de niñas no tirar nada dentro de la taza de baño y otra hablando sobre cuidar el agua en los lavabos.

* * Reciclar basura: Colocar botes de basura tanto orgánica como inorgánica en cadacocina y salón y utilizar la orgánica para hacer composta, en los componentes inorgánicos se pondrá el papel, cartón, vidrio y metales. Estos materiales al pasar por un proceso se vuelven a formar productos como papel nuevo, envases y objetos de adorno o hasta juguetes. En la basura orgánica, se pondrán los restos de alimentos, con los que se puede hacer composta.

* Sería una estupenda opciónhacer un vivero en la parte libre de la escuela (junto a la cocina de la cafetería) y poder sembrar algunas plantas para tipo conservas o algún producto típico de Veracruz que solo Le Chef College pueda vender. Otra opción sería hacer unas jardineras con diferentes tipos de plantas y lugares para sentarse con sombrilla para poder convivir un buen tiempo cuando no tengamos clases.

* Haceruna campaña parecida a la de la uv, “libre de humo de tabaco”, es importante concientizar a todos los alumnos sobre este mal hábito que a la larga nos perjudica gradualmente.

* No usar artículos desechables. Tratar de reutilizar los trastes para algunos ingredientes que se pueden ocupar en alguna demo o practica.

* Otro punto muy importante los trastes desechables (domos) que vendenen la cafetería. Estos mismos ocasionan basura y una gran irresponsabilidad de cada uno de nosotros, es importante no venderlos más en la cafetería, muchos por pereza no decidimos llevar los nuestros y preferimos gastar más en vez de cargar, se podría reemplazar por unos prestados de plásticos que nosotros mismos podemos donar de nuestras casar o una pequeña cooperación para comprar algunos ytenerlos en almacén, o bien, no dejar pasar a las practicas si no llevamos el nuestro.

* No desperdiciar energía. Apagar las luces que no se utilice y desconecta los aparatos eléctricos. Cada grupo que sale de su clase por obligación apagar tanto clima y luz si estos no se ocuparan enseguida.

* Otro aspecto son las impresiones, a veces para presentar un “buen trabajo” se necesitan muchashojas, unas excelentes imágenes y una buena carpeta, sin embargo, si estos trabajos rebasan más de 10 hojas, todas estas sabemos que después de la entrega van directo a la basura. Así pues, los documentos que rebasen las 10 hojas se pueden entregar en: los CD, USB (solo para trabajos escolares), un disquete etc. Sería de gran ayuda entregar los trabajos mediante otro método que no sean en hojas....