Cuido mi escuela

Plan de clase


Exploración de la naturaleza y la sociedad
Grado Tema Subtema

Primero Participo en el cuidado del lugardonde vivo Elaboración de un proyecto científico para ayudar en un problema que se observa en la escuela y lugar donde viven.
APRENDIZAJES ESPERADOSReconozcan la importancia de participar en acciones para mejoras del lugar donde viven y contexto escolar

Ayuden en la solución de un problema observable en su escuela y lugar donde vivenContenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Fuentes de consulta para ampliar su conocimiento sobre un tema

Investigación del significado de conceptos inmersos en el temaIdentificación de los problemas observables en su entorno escolar y social en cuanto al cuidado del medio ambiente.








Movilización de saberes a cerca de la importancia del cuidado de suentorno

Reflexión acerca de la importancia de ayudar en la solución de un problema observable en su entorno escolar y social.



Estrategia
Tiempo
Recursos y/omateriales
Considerando que el grupo con el que se está trabajando es primer grado. En todo momento se manejará un lenguaje acorde a las características de ellos.

Tomando en cuenta las lecturas de estaunidad el maestro será quien guie al grupo. En este caso, hacia un problema que observen en su entorno escolar o social en cuanto al medio ambiente.
Se les dará la libertad a los niños de ser quieneselijan qué proyecto van a desarrollar sin desviarlos de la línea del cuidado del medio ambiente.

Se tomaran en cuenta cada una de sus participaciones para así no sientan que el trabajo a realizar esuna imposición del docente.

El papel del docente será básicamente el de guía ya que son niños que necesitan muchas veces estructurar con ayuda del maestro sus maneras de hablar y sentir.

Se...