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Análisis de ejemplo fotográfico: Publicidad/Havaianas

Viendo esta imagen, y teniendo en cuenta su función, sabemos que es perteneciente al género publicitario.
Decimos respecto a “su función” porque la imagen, mediante lo que denota y connota me persuade de que el
producto que me venden es para mí, también sé que es una publicidad por la presencia del logo, y hasta de un
slogan propios dela marca (havaianas)
En su teoría, Barthes, establece que toda imagen propone distintos mensajes, que serían: mensaje
lingüístico, mensaje icónico no codificado (lo que la imagen denota) y mensaje icónico codificado (lo que la
imagen connota).
Teniendo en cuenta la diferenciación de mensajes de Barthes, podemos decir que en esta publicidad de
havaianas los mensajes serían los siguientes:Mensaje icónico no codificado: Tomando con mensaje icónico no codificado a los objetos que intervienen en
la imagen, pero tomados de manera literal, sin atribuirles sentido, podemos observar en esta publicidad a un
hombre con el torso desnudo, pantalones roto, y sombrero, sentado en una banqueta, sosteniendo en brazos a
una mujer de vestido rojo y flor en el pelo. Ambos están usando el producto alque pertenece la campaña
(ojotas). De fondo podemos ver que se encuentran una cocina con muchos objetos. Los elementos en el fondo
son demasiados y variados: encontramos desde cuadros torcidos, la puerta y las persianas rotas y abiertas, con

Medios
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ALUMNA: Armengol, María Emilia
DNI: 38 302 670
PROFESORES: Luciano, Vanesa

telas colgando, un perro, un robot de juguete, unteléfono y una batidora que se encuentran suspendidas en el
aire. También vemos que del piso, por entre las tablas de madera surge luz.
Mensaje icónico codificado: Para hacer el análisis del mensaje icónico codificado tomemos a los elementos
por partes: Primero tenemos a los personajes de la historia. El hombre sentado y con la pierna estirada de esa
manera y su sombrero me hacen sentir que bailatango, a su vez la forma en la que sostiene a la mujer en
brazos, me sugiere que la acaba de atrapar en el aire, o inclusive que la acaba de salvar; estas dos ideas que
se desprenden del personaje masculino, me lo presentan como alguien con intereses muy peculiares
La mujer en esa pose me hace poner más dramatismo en la escena, me hace sentirla más actuada. Inclusive su
ropa y su peinado, mehacen sentir que es dramática y original con su vestimenta y forma de ser.
Las sensaciones que me transmiten los personajes de la escena luego se ven reforzadas en el mensaje
lingüístico.
Con respecto a los elementos que los rodean:
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La batidora y el teléfono antiguo que se encuentran flotando, si bien no se los puedo adjudicar a nada,
se que algo o alguien los está haciendoflotar, luego con el análisis de del mensaje lingüístico, podría
decir que es el hombre “aprendiz de superhéroe” quien hace volar esos objetos.
Las cosas en desorden (la puerta, los cuadros torcidos, las persianas rotas), me sugieren que algo pasó
ahí, que algo, una fuerza, algo como una explosión descolocó esas cosas de su lugar correcto; estos
signos también se me esclarecen con el mensajelingüístico, por lo aclarado en el punto anterior.
Que los elementos del fondo sean tan variados con respecto a su procedencia y a su función, da a
entender que los personajes tienen intereses muy variados, esto sigue reforzando la idea de que los
personajes de la escena que están utilizando el producto de havaianas, son originales.
Un elemento del fondo que me llama la atención, es una cabeza demujer, a modo de lámpara que se
encuentra del lado derecho de la imagen. Este objeto parece sacado de una escenografía, de un teatro,
lo que me hace pensar que los personajes se mueven en el mundo actoral. Luego con el análisis del
mensaje lingüístico puedo deducir que en cierta forma es así (estrellas de cine clase B)

La luz proveniente de abajo de las tablas del piso da la sensación de...