Cultivo De Cafe
Páginas: 4 (949 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2012
¿Por qué es importante el concepto de competencia en educación?
D.B: Porque en vez de poner el acento en la repetición mecánica de definiciones o en la memorización de algunos datos, lo que másinteresa es la capacidad de una persona para llenar de significado un contexto o una situación para interpretarla, para proponer mundos posibles, para argumentar su propuesta y, en últimas, para resolverproblemas que se presentan por primera vez.
Nos parece que el escenario anterior, centrado en contenidos, era bastante contemplativo y generaba ciudadanos muy pasivos que reconocían y describían elmundo, pero no alcanzaban a tener en él una transformación importante. El enfoque de competencias lleva al ciudadano a hacer una propuesta crítica acerca de su entorno y a transformarlo. Colombianecesita en este momento de ciudadanos críticos, capaces de transformar el entorno y de reorientar los procesos de la Nación hacia unos escenarios cada vez más amables.http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-88003.html
Colombiano impulsa proyecto de equidad para la niñez
Por: NATALIA BONNETT REDACCIóN ELTIEMPO.COM | 10:10 p.m. | 17 de Marzo del 2012http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-11376883.html
Rodrigo Arboleda es colombiano y dice que le ha sido más difícil dar a conocer el programa en su país que en otras culturas. Rodrigo Sepúlveda
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Rodrigo Arboleda explica la iniciativa 'One laptop per child', para la educación en el mundo.
Entregar computadores a niños en países en vía de desarrollo yen edad de escuela primaria es la primera etapa de un modelo de educación que One laptop per child (Un computador por niño) pretende masificar. El colombiano Rodrigo Arboleda está al frente de lafundación sin fines de lucro que ya ha logrado llegar a Uruguay, donde todos los niños en primaria pública tienen hoy un computador.
¿Cuál es el objetivo de 'One laptop per child'?
Nuestro proyecto no es...
D.B: Porque en vez de poner el acento en la repetición mecánica de definiciones o en la memorización de algunos datos, lo que másinteresa es la capacidad de una persona para llenar de significado un contexto o una situación para interpretarla, para proponer mundos posibles, para argumentar su propuesta y, en últimas, para resolverproblemas que se presentan por primera vez.
Nos parece que el escenario anterior, centrado en contenidos, era bastante contemplativo y generaba ciudadanos muy pasivos que reconocían y describían elmundo, pero no alcanzaban a tener en él una transformación importante. El enfoque de competencias lleva al ciudadano a hacer una propuesta crítica acerca de su entorno y a transformarlo. Colombianecesita en este momento de ciudadanos críticos, capaces de transformar el entorno y de reorientar los procesos de la Nación hacia unos escenarios cada vez más amables.http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-88003.html
Colombiano impulsa proyecto de equidad para la niñez
Por: NATALIA BONNETT REDACCIóN ELTIEMPO.COM | 10:10 p.m. | 17 de Marzo del 2012http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-11376883.html
Rodrigo Arboleda es colombiano y dice que le ha sido más difícil dar a conocer el programa en su país que en otras culturas. Rodrigo Sepúlveda
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Rodrigo Arboleda explica la iniciativa 'One laptop per child', para la educación en el mundo.
Entregar computadores a niños en países en vía de desarrollo yen edad de escuela primaria es la primera etapa de un modelo de educación que One laptop per child (Un computador por niño) pretende masificar. El colombiano Rodrigo Arboleda está al frente de lafundación sin fines de lucro que ya ha logrado llegar a Uruguay, donde todos los niños en primaria pública tienen hoy un computador.
¿Cuál es el objetivo de 'One laptop per child'?
Nuestro proyecto no es...
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