cultivo de guatemala

Páginas: 4 (806 palabras) Publicado: 6 de junio de 2014
El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un periodo representativo (por ejemplo, una semana, un mes, etc.): temperatura, humedad,presión, vientos y precipitaciones. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran suficientementerepresentativos, de 30 años o más, tal como señala F. J. Monkhouse.1 Estas épocas necesitan ser más largas en las zonas subtropicales y templadas que en la zona intertropical, especialmente, en la fajaecuatorial, donde el clima es más estable y menos variable en lo que respecta a los parámetros meteorológicos.

Importancia del Clima: Entendemos por clima al conjunto de todos los fenómenosmeteorológicos que suceden en las diferentes regiones del planeta y que abarcan elementos tales como temperatura, precipitaciones, humedad, nubosidad, presión, viento, etc. Todos estos elementos son los quecomponen el clima y que hacen que una región pueda ser completamente diferente a otra no sólo en cuanto a temperatura o humedad si no también en cuanto a la flora y la fauna disponible, a los recursosnaturales allí existentes y, principalmente, a la posibilidad de que se aun espacio habitable para el ser humano o no.
El clima, del mismo modo que su conocimiento, son ambos de suma importancia parael ser humano ya que son ellos los que nos permiten determinar qué áreas del planeta pueden ser más o menos habitables. Es así que, ya sea por medio de elementos científicos o por la simple observacióndel medio ambiente, una persona puede saber que el clima árido supondrá un estilo de vida particular y que un clima polar supondrá otro estilo de vida completamente diferente, pudiéndose adaptar acada uno de ellos de la mejor manera posible luego de conocer y observar el clima reinante en cada región.

Tipos de Clima:
El término clima alude al conjunto de condiciones atmosféricas como...
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