Cultivo y ailamiento de bacterias
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2010
En la práctica realizada el día 26 de Enero se tiñeron unas esporas previamente preparadas en los siguientes pasos:
1. Se fija la muestra del género a trabajar, en este caso, Bacillus
2.Adicionamos una muestra considerable a la muestra de verde de malaquita
3. calentamos, dejamos enfriar, lavamos y agregamis safranina
4. Por último se observa en el microscópio
la conclusión final a la quepudimos llegar es que los géneros específicos de bacillus, clostridium y sarcinas son capaces de formar esporas y
esto es evidenciable cuando en el microscopio obervamos las diferencias de color,es realmente increible poder ver como estos seres tienen
una capacidad de supervivencia tan alta y como su naturaleza es capaz de mostrarlo, incluso, a través de enfermedades al hombre.
RESUMENLABORATORIO NÚMERO 7
En la práctica ralizada el 26 de enero se realizaron aislamientos de algunas bacterias para observar su crecimiento en días posteriores, y así
mismo se practicaron algunosde los métodos de cultivo.
1. se toman muestras de S. Aureus ( Agar sangre), E. Coli ( Agar Eosina y azul de metileno), S: Aureus (Agar medio selectivo) y se aplica el
medio de cultivo radial2. Se toman muestras de B. Cereus ( Agar nutritivo ) y se aplica el método clásico
Con estas mustras pretendemos entender cuáles son los métodos más apropiados para cada especie y tambiéndependiendo de su medio de
cultivo.
3. La introducción te la dejo a ti
4. MARCO TEÓRICO
Laboratorio 6
En este laboratorio se pretende conocer cuáles son los géneros formadores de esporas ycómo es posible observarlos en el microscópio,
ademas conocer el efecto de dichas esporas en nuestro medio.
Para comenzar definiremos que es una espora
una espora en biología designa unacélula reproductora asexual, generalmente haploide y unicelular. La reproducción por esporas permite al
mismo tiempo la dispersión y la supervivencia por largo tiempo (dormancia) en condiciones...
1. Se fija la muestra del género a trabajar, en este caso, Bacillus
2.Adicionamos una muestra considerable a la muestra de verde de malaquita
3. calentamos, dejamos enfriar, lavamos y agregamis safranina
4. Por último se observa en el microscópio
la conclusión final a la quepudimos llegar es que los géneros específicos de bacillus, clostridium y sarcinas son capaces de formar esporas y
esto es evidenciable cuando en el microscopio obervamos las diferencias de color,es realmente increible poder ver como estos seres tienen
una capacidad de supervivencia tan alta y como su naturaleza es capaz de mostrarlo, incluso, a través de enfermedades al hombre.
RESUMENLABORATORIO NÚMERO 7
En la práctica ralizada el 26 de enero se realizaron aislamientos de algunas bacterias para observar su crecimiento en días posteriores, y así
mismo se practicaron algunosde los métodos de cultivo.
1. se toman muestras de S. Aureus ( Agar sangre), E. Coli ( Agar Eosina y azul de metileno), S: Aureus (Agar medio selectivo) y se aplica el
medio de cultivo radial2. Se toman muestras de B. Cereus ( Agar nutritivo ) y se aplica el método clásico
Con estas mustras pretendemos entender cuáles son los métodos más apropiados para cada especie y tambiéndependiendo de su medio de
cultivo.
3. La introducción te la dejo a ti
4. MARCO TEÓRICO
Laboratorio 6
En este laboratorio se pretende conocer cuáles son los géneros formadores de esporas ycómo es posible observarlos en el microscópio,
ademas conocer el efecto de dichas esporas en nuestro medio.
Para comenzar definiremos que es una espora
una espora en biología designa unacélula reproductora asexual, generalmente haploide y unicelular. La reproducción por esporas permite al
mismo tiempo la dispersión y la supervivencia por largo tiempo (dormancia) en condiciones...
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