CULTIVOS
Páginas: 7 (1616 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Carrera: Comunicación
Materia: Investigación Cuantitativa
Docente: Dr. Maciel González Miguel Ángel
El equipo conformado por Alejandro Torres, Laura Perea, Manuel Alejandro Marín Ruiz, Alejandro David Ramírez Pérez, ha seleccionado como tema a investigar, el problema que surge después de la aprobaciónde la reforma aplicada en el reglamento interno del IPN, así como la desinformación que existe entre la población estudiantil.
Se encuentra en varias áreas de estudio, ya que las noticas e informes son vistas por medios impresos, electrónicos y de primera mano. Pero nos enfocaremos en los de primera mano puesto que interrogaremos a los estudiantes presencialmente. Investigaremos lacomunicación
Descripción del problema: El pasado 15 de Agosto del año en curso fue celebrada la segunda sesión Extraordinaria del H. Consejo General Consultivo, en donde se aprobó la integración de la Comisión Especial encargada de la coordinación del procedimiento de consulta a la comunidad politécnica para la modificación del Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional, la cual aprobó ysupervisó el procedimiento de consulta; posteriormente la Comisión de Estudios Legislativos del H. Consejo General Consultivo celebró sesión permanente del 21 de agosto al 5 de septiembre de 2014, con el propósito de analizar, discutir y dictaminar el proyecto de modificación al Reglamento Interno, así como revisar y, en su caso, integrar las opiniones generadas en el procedimiento de consulta,emitiendo dictamen favorable, y que en la Tercera Sesión Extraordinaria, celebrada el 23 y 24 de septiembre de 2014, concluyó en la aprobación del proyecto de Reglamento Interno, incumpliendo entonces con lo dispuesto en la fracción III, Art. 238, Título XII. A partir de esto el 25 de Agosto se convocó a una megamarcha, y posteriormente a un paro de Labores por tiempo indefinido en la ESIA, corriendoentonces rumores de reformas que van desde la conversión de las ingenierías y licenciaturas en sólo carreras técnicas a la negación de bajas temporales sea cual sea la causa, sin embargo, dos de los problemas en realidad fundamentales aquí son: Que en la creación del nuevo reglamento en poco participaron los académicos y la comunidad estudiantil, y se aprobó a espaldas del profesorado y alumnado,enterándose hasta que había sido aprobado, pronto a su publicación. Entonces queremos tener conocimiento del porcentaje de alumnado que está participando activamente y sobre todo que está informada y conoce los artículos derogados y/o abrogados.
Para ello utilizaremos la Metodología Cuantitativa.
Planteando así como problema de investigación el siguiente enunciado:
Se quiere conocer elPorcentaje de alumnos del IPN, pertenecientes al ESIA Zacateco, 1er año de Ingeniería Civil que participan en las protestas en contra de la reforma aprobada en su reglamento Interno, y que además tienen conocimiento sobre los artículos abrogados y/o derogados. Para ello aplicaremos una encuesta por medio de una muestra aleatoria simple, que nos ofrece como número representativo 80 alumnos, lainvestigación se realizará del día 30 de Septiembre al 18 de Noviembre.
Justificaciones:
Personal: Como un interés por la sociedad, la necesidad de estar informado e informar.
Grupal: Con motivo de análisis sobre un tema que nos concierne como equipo, es de nuestro interés ya que como parte de una Universidad hermana al IPN podría afectarnos en cierta medida. Nos beneficia de tal manera quepodamos comprender el movimiento estudiantil en una mayor visión.
Institucional: Sirve como fuente de información para investigaciones posteriores, acerca de movimientos estudiantiles.
Objetivos:
General: Conocer el Porcentaje de alumnos del IPN, pertenecientes al ESIA Zacateco, 1er año de Ingeniería Civil que participan en las protestas en contra de la reforma aprobada en su reglamento...
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Carrera: Comunicación
Materia: Investigación Cuantitativa
Docente: Dr. Maciel González Miguel Ángel
El equipo conformado por Alejandro Torres, Laura Perea, Manuel Alejandro Marín Ruiz, Alejandro David Ramírez Pérez, ha seleccionado como tema a investigar, el problema que surge después de la aprobaciónde la reforma aplicada en el reglamento interno del IPN, así como la desinformación que existe entre la población estudiantil.
Se encuentra en varias áreas de estudio, ya que las noticas e informes son vistas por medios impresos, electrónicos y de primera mano. Pero nos enfocaremos en los de primera mano puesto que interrogaremos a los estudiantes presencialmente. Investigaremos lacomunicación
Descripción del problema: El pasado 15 de Agosto del año en curso fue celebrada la segunda sesión Extraordinaria del H. Consejo General Consultivo, en donde se aprobó la integración de la Comisión Especial encargada de la coordinación del procedimiento de consulta a la comunidad politécnica para la modificación del Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional, la cual aprobó ysupervisó el procedimiento de consulta; posteriormente la Comisión de Estudios Legislativos del H. Consejo General Consultivo celebró sesión permanente del 21 de agosto al 5 de septiembre de 2014, con el propósito de analizar, discutir y dictaminar el proyecto de modificación al Reglamento Interno, así como revisar y, en su caso, integrar las opiniones generadas en el procedimiento de consulta,emitiendo dictamen favorable, y que en la Tercera Sesión Extraordinaria, celebrada el 23 y 24 de septiembre de 2014, concluyó en la aprobación del proyecto de Reglamento Interno, incumpliendo entonces con lo dispuesto en la fracción III, Art. 238, Título XII. A partir de esto el 25 de Agosto se convocó a una megamarcha, y posteriormente a un paro de Labores por tiempo indefinido en la ESIA, corriendoentonces rumores de reformas que van desde la conversión de las ingenierías y licenciaturas en sólo carreras técnicas a la negación de bajas temporales sea cual sea la causa, sin embargo, dos de los problemas en realidad fundamentales aquí son: Que en la creación del nuevo reglamento en poco participaron los académicos y la comunidad estudiantil, y se aprobó a espaldas del profesorado y alumnado,enterándose hasta que había sido aprobado, pronto a su publicación. Entonces queremos tener conocimiento del porcentaje de alumnado que está participando activamente y sobre todo que está informada y conoce los artículos derogados y/o abrogados.
Para ello utilizaremos la Metodología Cuantitativa.
Planteando así como problema de investigación el siguiente enunciado:
Se quiere conocer elPorcentaje de alumnos del IPN, pertenecientes al ESIA Zacateco, 1er año de Ingeniería Civil que participan en las protestas en contra de la reforma aprobada en su reglamento Interno, y que además tienen conocimiento sobre los artículos abrogados y/o derogados. Para ello aplicaremos una encuesta por medio de una muestra aleatoria simple, que nos ofrece como número representativo 80 alumnos, lainvestigación se realizará del día 30 de Septiembre al 18 de Noviembre.
Justificaciones:
Personal: Como un interés por la sociedad, la necesidad de estar informado e informar.
Grupal: Con motivo de análisis sobre un tema que nos concierne como equipo, es de nuestro interés ya que como parte de una Universidad hermana al IPN podría afectarnos en cierta medida. Nos beneficia de tal manera quepodamos comprender el movimiento estudiantil en una mayor visión.
Institucional: Sirve como fuente de información para investigaciones posteriores, acerca de movimientos estudiantiles.
Objetivos:
General: Conocer el Porcentaje de alumnos del IPN, pertenecientes al ESIA Zacateco, 1er año de Ingeniería Civil que participan en las protestas en contra de la reforma aprobada en su reglamento...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.