Cultura 2
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2015
Cultura.
Para comprender el contenido de este blog, debo empezar por la definición de cultura. Existen muchas interpretaciones acerca de este concepto por parte de varios filósofos o escritores queson válidas por sus argumentos y explicaciones, en este caso expondré cultura desde la comprensión de ideas impulsadas en la comunicación mediática partiendo desde mi interpretación particular.
Lacultura construye la realidad por medio del conjunto de usos que se manifiestan en formas de lenguaje y expresiones considerados un fenómeno humano, es decir, en una sociedad, puede regular elcomportamiento de las personas que las conforman en base de costumbres, practicas, códigos, normas y reglas aunque no solo en el aspecto social, también en el aspecto individual. Los aprendizajesadquiridos en la socialización, cada persona va diferenciando gustos, valores, la forma de ver la vida, en fin, a través de este proceso una persona llega a ser individuo.
Comprendiendo lo anterior, deseomanifestar otra percepción de cultura como por ejemplo la del antropólogo inglés Edward Burnett Tylor en su libro Cultura primitiva: los orígenes de la Cultura. La definición de Tylor plantea culturacomo todo complejo que incluye conocimiento, creencias, arte, moral y cualquiera de otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.
Ahora bien, me llama la atenciónesta definición pero también el enfoque representado en el libro a la enculturación desde niños, por eso resumiré algunos enlaces que permiten un proceso de aprendizaje de Cultura exitoso.
La culturaes Aprendida.
Desde hace mucho tiempo los niños son el eslabón de conocimiento más fructífero ya que absorben cualquier tradición cultural. Mediante el aprendizaje crean, recuerdan y manejan ideaspor medio de mecanismos de control para regir su comportamiento. Además, consciente e inconscientemente gracias a la interacción con otros, la cultura la transmiten a través de dichas acciones.
La...
Para comprender el contenido de este blog, debo empezar por la definición de cultura. Existen muchas interpretaciones acerca de este concepto por parte de varios filósofos o escritores queson válidas por sus argumentos y explicaciones, en este caso expondré cultura desde la comprensión de ideas impulsadas en la comunicación mediática partiendo desde mi interpretación particular.
Lacultura construye la realidad por medio del conjunto de usos que se manifiestan en formas de lenguaje y expresiones considerados un fenómeno humano, es decir, en una sociedad, puede regular elcomportamiento de las personas que las conforman en base de costumbres, practicas, códigos, normas y reglas aunque no solo en el aspecto social, también en el aspecto individual. Los aprendizajesadquiridos en la socialización, cada persona va diferenciando gustos, valores, la forma de ver la vida, en fin, a través de este proceso una persona llega a ser individuo.
Comprendiendo lo anterior, deseomanifestar otra percepción de cultura como por ejemplo la del antropólogo inglés Edward Burnett Tylor en su libro Cultura primitiva: los orígenes de la Cultura. La definición de Tylor plantea culturacomo todo complejo que incluye conocimiento, creencias, arte, moral y cualquiera de otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.
Ahora bien, me llama la atenciónesta definición pero también el enfoque representado en el libro a la enculturación desde niños, por eso resumiré algunos enlaces que permiten un proceso de aprendizaje de Cultura exitoso.
La culturaes Aprendida.
Desde hace mucho tiempo los niños son el eslabón de conocimiento más fructífero ya que absorben cualquier tradición cultural. Mediante el aprendizaje crean, recuerdan y manejan ideaspor medio de mecanismos de control para regir su comportamiento. Además, consciente e inconscientemente gracias a la interacción con otros, la cultura la transmiten a través de dichas acciones.
La...
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