Cultura Ambiental



Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio deactitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea. Es necesarioabordar la temática del cuidado del medio ambiente con la seriedad necesaria para poder revertir los hábitos que causaron daños, hasta la fecha, a nuestro planeta. La agricultura en México es una actividadque impacta el ambiente, de una manera proporcional. La energía externa que consume el sistema Los sistemas agrícolas destinados a generar una alta cantidad de recursos económicos, orientados a laexportación con alto uso de energía e insumos es la que más impacto tiene sobre el suelo, el agua, los organismos vivos y la atmósfera.
El uso de paquetes tecnológicos que incluían el uso de semillasmejoradas, fertilizantes y pesticidas efectivamente aumentaron sustancialmente los rendimientos, pero el daño efectuado al ambiente ha sido, en algunos casos irreversible. Las principales consecuenciasde la agricultura comercial sobre la base de recursos naturales se pueden apreciar en la salinización, acidificación, erosión, compactación y desertificación del suelo; la erosión genética,disminución de la diversidad y el aumento de los monocultivos en detrimento de los policultivos; la deforestación y descremado de los bosques; la contaminación y sedimentación de las aguas; el efectoinvernadero y la ruptura de la capa de ozono; y los efectos en la salud humana. Adquirir una cultura ambiental no es para nada un proceso difícil y los cambios que hay que hacer son aún más simples, cambios queno influirán de modo notorio en nuestro estilo de vida, pero que garantizan un mejor futuro para todos, por lo que de ser posible, hay que tratar de contagiar este espíritu a toda la gente...