cultura aprendida
Se da a través de la observación sobre todo en los niños que tienen la capacidad de absorber cualquier tradición cultura, también se puede aprender de la propia experiencia porejemplo evitando el fuego tras descubrir que quema.
Cultura social
El ser humano es un ser eminentemente social, vive y se desarrolla en una sociedad específica, donde crea una cultura. La culturasocial es definida por Newstrom y Davis (1993) como " el medio ambiente social de las creencias creadas por los seres humanos, las costumbres, los conocimientos, y las prácticas que definen la conductaconvencional en una sociedad". Esta conducta convencional aceptada en una sociedad influencia todos los niveles conscientes y subconscientes del pensamiento que influyen en las acciones que unindividuo realiza.
Cultura ideal
Es aquella que anhelamos poseer, esta se fundamenta en la mayor practica y defensa aquellos valores más desgraciados u olvidados dentro de la sociedad. Por ejemplo nuestracultura necesitaría mayor práctica de justicia, tolerancia y solidaridad, para poder ser una cultura ideal.
Cultura satisfactoria
Cuando la satisfacción acompaña a la seguridad racional de habersehecho lo que estaba dentro del alcance de nuestro poder, con cierto grado de éxito, esta dinámica contribuye a sostener un estado armonioso dentro de lo que es el funcionamiento mental.
Culturaadaptiva
Fomentar una cultura de adaptación le permitirá a su organización o comunidad para cumplir con una serie continua de los retos de adaptación en el futuro.
Cultura auto integradora
Nos permiteadaptarnos a las costumbres que nos rodean sin olvidar las propias individuales esto nos permite adoptar valores y costumbres de otras personas que utilizamos para vivir en armonía en nuestra sociedad.Por ejemplo alguien que no fuma procura estar con personas que no fuman.
Cultura transmisible
La cultura es transmisible de una generación a otra esta acción garantiza su propia supervivencia...
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