cultura canichana
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Tcnl. DIM. Julio Cesar Narváez Tamayo
MSc. Fernando Yañez Romero
Ing. Freddy Medina Miranda
Tte. Com. Rolando Sánchez Montalvo
TF.CGON. Wilson Charlie Seoane Sánchez
Univ. Diego Feraudy Pinto
Univ. Cesar Antonio Narváez Gutiérrez
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EDICIÓN TECNICA:
Escuela Militar de Ingeniería
Unidad Académica La Paz
Carrera de Ingeniería de Sistemas
Irpavi, La Paz - Bolivia
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URL: www.emi.edu.bo
E-mail: ingsislpz@adm.emi.edu.bo
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Copyright © 2014 Ingeniería de Sistemas
CONTENIDO
REVISTA INGENIERIA DE SISTEMAS
PARADIGMA GESTION 2014
PAG.
EDITORIAL
3
PRESENTACIÓN DEL RECTOR
4
PRESENTACIÓN DEL VICERRECTOR
5
PRESENTACIÓN DEL DIRECTOR DE LA UNIDAD ACADÉMICA LA PAZ
6
ARTÍCULOS DE DOCENTES
7
ARTÍCULOS DE ESTUDIANTES
50
ACTIVIDADES DELA CARRERA
88
FOTOS DE ESTUDIANTES POR CURSO
92
1
Ingenieria de
Sistemas
Competencia
General
Competencia por
Área
El Ingeniero de Sistemas graduado de la EMI:
“Determina el diseño, desarrollo, implementación, evaluación, mantenimiento,
soporte y retiro de sistemas con enfoque sistémico y visión emprendedora,
aplicando nuevas tecnología de información ycomunicación realizando el
modelado y automatización de sistemas, desarrollando sistemas de gestión
empresarial y de producción orientados a la toma de decisiones que optimicen
los procesos, con creatividad, liderazgo y pensamiento crítico en un entorno
complejo conflictivo multidisciplinario”.
Sistemas de Información y Conocimiento.
Tecnologías de la Comunicación y Redes.
Modelación y Automatizaciónde Sistemas.
Sistemas de Gestión Empresarial.
EDITORIAL
REVISTA INGENIERIA DE SISTEMAS
PARADIGMA GESTION 2014
Tcnl. DIM. Julio César Narváez Tamayo
JEFE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
La revista Paradigma, por el importante rol que cumple, de difundir las actividades de
investigación y de interacción social de la comunidad universitaria de la Carrera de Ingeniería
deSistemas de la Escuela Militar de Ingeniería, a partir de la presente gestión se publicará
semestralmente.
La implantación gradual en la Carrera del nuevo diseño curricular por competencias, que
se enfoca en dotar al estudiante de competencias del saber, saber hacer y saber ser, haciendo
uso de métodos, técnicas y herramientas didácticas centradas en el aprendizaje del estudiante,
el cual esfundamentalmente colaborativo y sustentado en la investigación y en la interacción
social, tiene en la revista Paradigma un instrumento de apoyo para la publicación de los
resultados de investigación y de los efectos de las tareas de interacción social.
Asimismo, la elaboración del trabajo de Grado por estudiantes de quinto año, como requisito
para la titulación, da lugar a la presentación deartículos con los resultados del proceso de
investigación.
La Jefatura de Carrera ha realizado importantes esfuerzos para la implementación del
laboratorio de Redes, que se constituye en el más completo y actual del país y que, a partir
de la presente gestión es utilizado por estudiantes de la Carrera, de otras Carreras y del
postgrado de la EMI. Por otra parte, se está en proceso de adquisiciónde un moderno
laboratorio de robótica y automatización, que apoyará el área competencial de Modelado
y Automatización de Sistemas del nuevo Diseño Curricular.
El ininterrumpido avance de la Ciencia y de la Tecnología, relacionada con la Ingeniería
de Sistemas hace que la investigación y la interacción social sean una prioridad para los
docentes, estudiantes y los profesionales egresados...
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