Cultura Clasica
-¿Puedes explicar por qué y cómo se pasa de la Monarquía a la República consular? (Tito Livio también puede ayudarteen esto)
-Haz un esquema o mapa conceptual que explique la organización política de la República romana.
-¿Sabrías de dónde proceden las palabras “censor”, “cónsul” y “edil”? ¿qué significado tienenhoy día?
-Explica el origen de la palabra “república”.
-Comenta dos diferencias entre la República y el Imperio.
-¿Quién fue el fundador del imperio romano? Explica los hechos más relevantes de subiografía.
-¿A qué época se le conoce con el nombre de “pax romana”?
-Representa en una línea de tiempo los acontecimientos más relevantes de las tres épocas de la historia de Roma.
La agriculturay la ganadería
- Busca imágenes que representen actividades del trabajo en el campo de los romanos. Indica su procedencia.
- A ver si encuentras los tres consejos que da Virgilio a losagricultores. Los encontrarás en su obra “las Geórgicas” Libro II.
La mano de obra esclava: la esclavitud
- ¿De dónde solían obtenerse los esclavos y las esclavas en el antiguo imperio romano?
- ¿Qué tipo detrabajos realizaban los esclavos?
- ¿Todos los esclavos eran tratados igual?
- Catón escribió también sobre agricultura. ¿Puedes citar alguna de sus obras?
El otro tipo de trabajo: el ejército
-¿Por qué el ejercito romano no admitía a los esclavos?
- ¿Qué era una legión? ¿y un manípulo? ¿y una centuria?
- ¿Puedes explicar las diferencias entre un gladiador y un legionario?
Las obras públicas· Descubre quién era Virgilio y de qué trata su obra “La Eneida”
· ¿Por qué crees que se dice que los romanos fueron más ingenieros que artistas?
· ¿Qué es un acueducto? ¿Cuál es el más importantede la Hispania romana? Cita alguno cercano a tu localidad.
¿Por qué es importante respetar y cuidar el patrimonio cultural?
El derecho romano
Uno de los principios básicos del derecho romano...
Regístrate para leer el documento completo.