cultura como objeto de estudio

Páginas: 5 (1226 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
1. ¿Quien fue Alvin Toffler, escriba sus aportes sobre la cultura e investiguen su biografía?
2. ¿Por qué el término de cultura, está asociado al término “Cultivo”?
3. ¿Por qué se dice que el hombre, es por naturaleza un animal político?
4. ¿Cuáles son los elementos principales de todas las culturas?
5. ¿Qué es la superestructura de la formación económico-social y educativa?, escríbalo consus propias palabras.
6. ¿Cuáles son las dos corrientes que predominaron en el siglo XI con relación a la cultura? Escríbalos y explíquelos con sus propias palabras.
7. Escriba con sus propias palabras ¿Qué es la identidad nacional?

Respuestas
1- es un escritor y futurista estadounidense doctorado en Letras, Leyes y Ciencia, conocido por sus discusiones acerca de la revolución digital,la revolución de las comunicaciones y la singularidad tecnológica.

Toffler explica , La sociedad necesita personas que se ocupen de los ancianos y que sepan cómo ser compasivos y honestos. La sociedad necesita gente que trabaje en los hospitales. La sociedad necesita todo tipo de habilidades que no son sólo cognitivas, son emocionales, son afectivas. No podemos montar la sociedad sobre datos".
Se lesuele atribuir la frase: "Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender." Esta idea, sin embargo, es de Herbert Gerjuoy, citada por Toffler en El Shock del Futuro.

En su libro La tercera ola, Toffler introduce un concepto de ola que engloba todas las consecuencias biológicas, psicológicas, sociales yeconómicas que se derivan de cada una de las civilizaciones verdaderamente distintivas.
Dentro de estas civilizaciones describe:
La primera ola como la revolución agrícola. Una civilización basada en el autoabastecimiento que origina toda una ola de consecuencias culturales. Dura miles de años.
La segunda ola como la revolución industrial. Una civilización que escinde la figura del productor dela del consumidor. Las consecuencias culturales son la uniformización, la especialización, la sincronización, la concentración, la maximización y la centralización. El poder en esta segunda ola es ostentado por los que llama "integradores", que son aquellos que se ocupan de coordinar y optimizar los procesos de producción. En todas las sociedades en las que predomine la segunda ola, surgen deforma natural la burocracia y las corporaciones.
La tercera ola es la sociedad post-industrial. Toffler agrega que desde fines de la década de 1950, la mayoría de los países se han alejado del estilo de sociedad de "segunda ola", tendiendo hacia sociedades "tercera ola". Acuñó numerosos términos para describir este fenómeno y cita otras como Era de la información creadas por otros pensadores.

2-Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por medio del ejercicio las facultades intelectuales del hombre
conjunto de modos de vida y costumbres , cponocimientos y grados de deasarrollo artisitico de una persona científico e industrial en una época o grupos sociales
El concepto tradicional de “cultura”
El término cultura procede de “colo” cultivo en latín y estáreferido esencialmente al cultivo de las facultades intelectuales humanas. Dicho significado se extendió durante el Renacimiento humanista y tuvo un gran éxito. De aquí provendría el significado tradicional de la palabra, según la cual asociamos cultura con las manifestaciones artísticas, literarias, filosóficas o científicas de una civilización o de una comunidad humana determinada. Estasmanifestaciones provienen por lo general de una élite intelectual, y su aprendizaje está asociada esencialmente a la “letra impresa es decir, el mundo de los libros. Es lo que suele ser denominado hoy en día como “alta cultura”.


3- Es bastante conocida la definición del hombre como "animal político" dada por Aristóteles, "que el hombre es por naturaleza un animal social [anthropos physei politikon...
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