Cultura de la legalidad bcs

   
La cultura de la Legalidad… desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California

 

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL    

ADOLESCENTES  BAJACALIFORNIANOS  POR LA CULTURA DE LA  LEGALIDAD  
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“Desde la familia hasta la sociedad”
       

ASIGNATURA ESTATAL

   

2008 
 

2009 
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Baja CaliforniaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DE  BAJA CALIFORNIA 

PROGRAMA DE  ESTUDIOS  
           

Adolescentes bajacalifornianos por la cultura de la Legalidad… Desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California

ADOLESCENTES BAJACALIFORNIANOS POR LA CULTURA DE LA  LEGALIDAD  

“Desde la familia hasta la sociedad”
     

  

     

2008  2009 
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Baja California

Adolescentes bajacalifornianos por la cultura de laLegalidad… Desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California

DIRECTORIO José Guadalupe Osuna Millán Gobernador Constitucional de Baja California

Óscar Vega Marín Secretario de Educación y Bienestar Social

Roberto Rodríguez Rivera Subsecretario de Educación Básica

Alma Elizabeth Martínez Curiel Directora de Educación Básica

Guilebaldo Romero Rubio Coordinador Generalde Participación Social y Formación Valoral

Juan Manuel Fregoso García Director de Formación Valoral y coordinador de diseño

Equipo de diseño Socorro Acevedo Ramírez Karla de Anda Veloz Glenda Laura Escandón Siqueiros Juan Manuel Fregoso García Rosalinda Ocampo Landeros Francisco Javier Ortega Murillo

Colaboradores Asesores de Mesas Técnicas Marisela Meza González María Angélica VerdínGonzález
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Colaboradores docentes frente a grupo Dennis Anabel Calderón Vera Areli Guzmán de la Campa Jesús Valdez Márquez Laura Elena López Chávez Claudia Marcela Rivera Aguiar Margarita Magaña López José Luis Jiménez Hernández Diaialsy Aguilar Lozano LauraAdriana Amezcua Moreno Gibrán de León Olivas Silvia Ana Díaz Pino Lino Francisco Acevedo Linda Guadalupe Mandujano Gustavo Alonso Hernández Salazar Juanita B. Ahumada Rodríguez Dora Alicia Escalante Leticia Morales Morales Karime Montoya G. Magdalena del Rosario Gutiérrez María Isabel Grifaldo María Trinidad Serrano Rodríguez Alfonso Ramírez Suárez Enrique Carrión C. Claudia Armendáriz Jaime MaríaGuadalupe Martínez Alvarado Ramsés Contreras Salas Idalia Lasem Ríos Osuna Carmen Palacio Miranda Irma Cecilia Gutiérrez Caraveo Silvia Robles M. Irad René Cota Lizbeth Bandala Guerra Adela González G. Griselda Robles Ruvalcaba

 

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CONTENIDOSPresentación.……………………………………………………….…………..

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Introducción…………………………………………………………………….. 11 Propósitos………………………………………………………………………. 20 Enfoque…………………………………………………………………………. 22 Organización de los contenidos ……………………………………………… 29 Sugerencias de evaluación………………………………………………..….. 45 Bibliografía................................................................................................. 49

              

PRESENTACIÓN El plan de estudios 1993 de educación secundaria, otorgó a las entidades
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federativas la facultad de proponer nuevas asignaturas que cubrieran sus necesidades educativas específicas y de su interés a través de una asignatura opcionalpara impartirse en tercer grado de secundaria. De igual manera, La Reforma de Secundaria 2006 brinda la oportunidad a las escuelas secundarias públicas de los estados de diseñar y estructurar la asignatura estatal para el primer grado y proporcionar a los estudiantes oportunidades formativas a fin de que, en un marco de justicia y equidad, alcancen los rasgos del perfil de egreso de la...