Cultura de la legalidad bcs
La cultura de la Legalidad… desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL
ADOLESCENTES BAJACALIFORNIANOS POR LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
revisañ
“Desde la familia hasta la sociedad”
ASIGNATURA ESTATAL
2008
2009
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Baja CaliforniaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DE BAJA CALIFORNIA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Adolescentes bajacalifornianos por la cultura de la Legalidad… Desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California
ADOLESCENTES BAJACALIFORNIANOS POR LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
“Desde la familia hasta la sociedad”
2008 2009
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Baja California
Adolescentes bajacalifornianos por la cultura de laLegalidad… Desde la familia hasta sociedad Plan de Estudios 2008 Baja California
DIRECTORIO José Guadalupe Osuna Millán Gobernador Constitucional de Baja California
Óscar Vega Marín Secretario de Educación y Bienestar Social
Roberto Rodríguez Rivera Subsecretario de Educación Básica
Alma Elizabeth Martínez Curiel Directora de Educación Básica
Guilebaldo Romero Rubio Coordinador Generalde Participación Social y Formación Valoral
Juan Manuel Fregoso García Director de Formación Valoral y coordinador de diseño
Equipo de diseño Socorro Acevedo Ramírez Karla de Anda Veloz Glenda Laura Escandón Siqueiros Juan Manuel Fregoso García Rosalinda Ocampo Landeros Francisco Javier Ortega Murillo
Colaboradores Asesores de Mesas Técnicas Marisela Meza González María Angélica VerdínGonzález
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Colaboradores docentes frente a grupo Dennis Anabel Calderón Vera Areli Guzmán de la Campa Jesús Valdez Márquez Laura Elena López Chávez Claudia Marcela Rivera Aguiar Margarita Magaña López José Luis Jiménez Hernández Diaialsy Aguilar Lozano LauraAdriana Amezcua Moreno Gibrán de León Olivas Silvia Ana Díaz Pino Lino Francisco Acevedo Linda Guadalupe Mandujano Gustavo Alonso Hernández Salazar Juanita B. Ahumada Rodríguez Dora Alicia Escalante Leticia Morales Morales Karime Montoya G. Magdalena del Rosario Gutiérrez María Isabel Grifaldo María Trinidad Serrano Rodríguez Alfonso Ramírez Suárez Enrique Carrión C. Claudia Armendáriz Jaime MaríaGuadalupe Martínez Alvarado Ramsés Contreras Salas Idalia Lasem Ríos Osuna Carmen Palacio Miranda Irma Cecilia Gutiérrez Caraveo Silvia Robles M. Irad René Cota Lizbeth Bandala Guerra Adela González G. Griselda Robles Ruvalcaba
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CONTENIDOSPresentación.……………………………………………………….…………..
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Introducción…………………………………………………………………….. 11 Propósitos………………………………………………………………………. 20 Enfoque…………………………………………………………………………. 22 Organización de los contenidos ……………………………………………… 29 Sugerencias de evaluación………………………………………………..….. 45 Bibliografía................................................................................................. 49
PRESENTACIÓN El plan de estudios 1993 de educación secundaria, otorgó a las entidades
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federativas la facultad de proponer nuevas asignaturas que cubrieran sus necesidades educativas específicas y de su interés a través de una asignatura opcionalpara impartirse en tercer grado de secundaria. De igual manera, La Reforma de Secundaria 2006 brinda la oportunidad a las escuelas secundarias públicas de los estados de diseñar y estructurar la asignatura estatal para el primer grado y proporcionar a los estudiantes oportunidades formativas a fin de que, en un marco de justicia y equidad, alcancen los rasgos del perfil de egreso de la...
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