cultura de la legalidad


Agenda de trabajo

Materia:



Bimestre/Semana
Tema
Observaciones
Bloque I. Yo y mi entorno.




1 /20-24 Agosto
PROPEDEUTICO


2/27-31 Agosto
Tema. Conocerme y reconocer las características de los demás.

CLASE 1/ SESIÓN 1
Encuadre a la materia.
1.1 El autoconcepto y autoconocimiento como bases para mi aceptación y aprecio




CLASE 2/SESIÓN 2
1.2 Desarrollo miautoestima.



CLASE 3/SESIÓN 3
1.2 Desarrollo mi autoestima.

3/ 3-7 de Septiembre
Tema 2. Identidad personal
CLASE 1/SESIÓN 4
2.1 Clarificación de valores que permiten reconocer mi identidad personal



CLASE 2/SESIÓN 5
2.2 Cómo me veo y cómo me ven los demás.



CLASE 3/SESIÓN 6
2.2 Cómo me veo y cómo me ven los demás.

4/10-14 de Septiembre
Tema 3. Descubriendo formaspara mejorar mi autonomía.
CLASE 1/SESIÓN 7
3.1 Tomo decisiones con autonomía y responsabilidad.



CLASE 2/SESIÓN 8
3.1 Tomo decisiones con autonomía y responsabilidad.



CLASE 3/SESIÓN 9
3.2 Regulo mi comportamiento: asertividad, resiliencia.

5/17- 21 de Septiembre
Tema 4. Convivo en sociedad
CLASE 1/SESIÓN 10
4.1 Participo en diversos grupos sociales: familia, escuela, amigos.Suspensión de clase 17
Simulacro primeros 21 9:30


CLASE 2/SESIÓN 11
4.2 Características de los grupos sociales en que participo.



CLASE 3/SESIÓN 12
4.2 Características de los grupos sociales en que participo.

6/24- 28 de Septiembre
Actividades de reforzamiento
SESIÓN 1/SESIÓN 13
Actividad
Acto cívico 24
Capacitación 27


SESIÓN 2/SESIÓN 14
Actividad



SESIÓN3/SESIÓN 15
Actividad

7/1 al 5 de Octubre
EXAMENES DE PRIMER BIMESTRE (?)
SESIÓN 1/SESIÓN 16
Reforzamiento
EXAMENES DE PRIMER BIMESTRE (?)


SESIÓN 2/SESIÓN 17
Examen



SESIÓN 3/SESIÓN 18
Aclaración de notas

Bloque 2. Sociedad democrática a la que aspiro




8/8 –12 Octubre
Tema 1. Las leyes regulan la vida democrática
CLASE 1/SESIÓN 19
Encuadre
Romería 12
simulacro general11 9:30


CLASE 2/SESIÓN 20
1.1 Costumbres, normas y leyes.



CLASE 3 /SESIÓN 21
1.2 Construyendo las leyes: el deber y el derecho de participar en la construcción de leyes.

9/15-19 de Octubre
Tema 1. Las leyes regulan la vida democrática



Tema 2. Vivir la democracia

CLASE 1/SESIÓN 22
1.2 Construyendo las leyes: el deber y el derecho de participar en la construcción deleyes.



CLASE 2/SESIÓN 23
Encuadre



CLASE 3/SESIÓN 24
2.1 La democracia en la vida cotidiana.

10/22-26 de octubre

Tema 2. Vivir la democracia


CLASE 1/SESIÓN 25
2.1 La democracia en la vida cotidiana.
Acto cívico 23 8:20
Capacitación 24
Campaña Pro-indígena


CLASE 2/SESIÓN 26
2.2 Participación ciudadana. La responsabilidad individual y social en la construcción delEstado de derecho democrático.



CLASE 3/SESIÓN 27
2.2 Participación ciudadana. La responsabilidad individual y social en la construcción del Estado de derecho democrático.

11/29 de octubre -2 Noviembre

Tema 3. Estado y democracia.





CLASE 1/SESIÓN 28
Encuadre
Suspensión 2
Altar 1 (¿)


CLASE 2/SESIÓN 29
3.1 El Estado de derecho democrático: soberanía, representaciónpolítica, principio de mayoría.



CLASE 3/SESIÓN 30
3.1 El Estado de derecho democrático: soberanía, representación política, principio de mayoría.

12/ 5 – 9 Noviembre
Tema 3. Estado y democracia.



CLASE 1/SESIÓN 31
3.2 Beneficios de vivir en un Estado de derecho democrático.
Copa ciencias 9


CLASE 2/SESIÓN 32
3.2 Beneficios de vivir en un Estado de derecho democrático.CLASE 3/SESIÓN 33
3.2 Beneficios de vivir en un Estado de derecho democrático.

13/12-16 Noviembre
Tema 4. Cultura de la Legalidad
CLASE 1/SESIÓN 34
Encuadre
Acto cívico 15 8:20
Interjesuíticos


CLASE 2/SESIÓN 35
4.1 Nuestro concepto de Cultura de la legalidad y las condiciones para que exista.



CLASE 3 /SESIÓN 36
4.1 Nuestro concepto de Cultura de la legalidad y las...