cultura de la legalidad

NOMBRE: MANUEL ALEJANDRO DELGADO SOLANO

NOMBRE DE LA ESCUELA: RICARDO FLORES MAGON

MAESTRO(A): JUANA SUARES
TOSCUENTO





INDICE

1. Instituciones y cultura de la legalidad de Tlaxcala

2. Las responsabilidades de las instituciones

3. Ley para la juventud del estado de Tlaxcala

4. Instituciones orientan y protegen los derechos de losadolecentes




Instituciones y cultura de Tlaxcala


instituciones educativas tlaxcala
domingo, 20 de mayo de 2007
INSTITUCIONES EDUCATIVAS TLAXCALA
Enciclopedia de los Municipios de MéxicoTlaxcala
Infraestructura Social y de Comunicaciones
EDUCACIÓN
La educación es un elemento fundamental para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes y un factor imprescindible en elproceso del desarrollo. Una educación de calidad para todos se finca en una sólida formación que engloba valores, actitudes, hábitos y conocimientos, que se van desarrollando desde la etapa preescolar hasta la educación de nivel superior y se reafirman en el postgrado.
De acuerdo a información que proporciona el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática INEGI, la poblaciónestudiantil en el Estado de Tlaxcala en los niveles básico, medio superior, media básica y superior, abarcan el 58.33 por ciento. Lo cual indica que el restante 41.67 por ciento abarca al nivel preescolar, educación indígena, educación abierta y capacitación para el trabajo.

Educación Básica
La Secretaría de Educación Pública en el Estado SEP, cubre la demanda de educación básica en los niveles depreescolar, primaria, primaria indígena y secundaria. La siguiente tabla muestra el total de instituciones educativas de nivel básico en el Estado de Tlaxcala, durante el ciclo escolar 1997/98. 

Instituciones Educativas de nivel básico ciclo escolar 1997-1998 
Nivel
Alumnos Inscritos 31 465
Alumnos aprobados 30 731
Alumnos Egresados 20 456
Personal docente1330
Escuelas en el Estado
Preescolar 583
Primaria
14 231
13 084
22 743
5 096
679
Secundaria
57 484
43 159
14 037
3 269
253Fuente: INEGI. Anuario Estadístico del Estado de Tlaxcala, edición 1999.
La educación indígena, en el Estado de Tlaxcala, atiende la demanda de la población étnica a través de 17 escuelas en el nivel preescolar y 8 escuelas enel nivel primaria para el ciclo 1999/00.

Instituciones Educativas Indígenas Ciclo Escolar 1999-2000
Nivel
Alumnos Inscritos
Personal Docente
Centros de Trabajo en el Estado
Municipios
Preescolar Indígena
1 938
27
17
Ixtenco Contla de Juan C. San Pablo del Monte Teolocholco Tetlanohcan La Magdalena
Primaria Indígena
1 719
62
8
Ixtenco Contla de Juan C. San Pablo del Monte LaMagdalena T.Fuente: USET. Unidad de Servicios Educativos, 2000.
Educación Media Superior
En el Estado de Tlaxcala, el nivel de Educación Media Básica, atiende la demanda de la población estudiantil, a través de los sistemas: CBTIS, CETIS, CECYTE, CBTA, COBAT, CONALEP, Bachillerato Pedagógico, Bachillerato Tecnológico Particular, Preparatorias Particulares, e Instituciones Particulares que impartenEducación Técnica.

Escuelas de Educación Media Superior ciclo escolar 1999-2000 
Escuela
Planteles
Municipio(s)
Centro de Estudios de Bachillerato Tecnológico Ind. y de servicios (CBTIS)
6
Tlaxcala Huamantla San Pablo del Monte Calpulalpan Tetla de la Solidaridad
Centro de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios (CETIS)
1
Chiautempan
Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos del Estado de Tlaxcala (CECYTE)
10
Tequexquitla Xicohtzinco Terrenate Sanctórum Zacatelco Tepeyanco Tzompatepec San Pablo Apetatitlán Mazatecochco YauhquemecN
Centro de Bachillerato de Educación Tecnológica Agropecuaria (CBTA)
2
Chiautempan Ixtacuixtla
Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT)
20
Tlaxcala Huamantla Calpulalpan Chiautempan Panzacola Contla Buenavista...