cultura, educacion y sociedad

EDUCACION, CULTURA Y SOCIEDAD

Por: Javier mejía Yépez y Fabián espino caseres
VI semestre de licenciatura en etnoeducación con énfasis en castellano y bilingüismo.



Para saber la influencia de la sociedad y la cultura en la educación primero que nada es necesario tener bien claro a lo que nos referimos cuando hablamos de sociedad, cultura y educación.
La Sociedad es el conjunto deindividuos que actúan acorde a lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico y económico utilizándolo para su propio beneficio además de que se debe interactuar entre sí, cooperando, para formar un grupo o una comunidad. Las sociedades humanas son entidades poblacionales; dentro de la población existe una relación entre los habitantes y el entorno, ambos realizan actividades en común y es lo queles da una identidad propia. También, sociedad es una cadena de conocimientos entre varios ámbitos, económico, político, cultural, deportivo y de entretenimiento además que, dentro de la sociedad existen varias culturas que son creadas por el hombre, y esas culturas tienen su propio territorio para poder desarrollar una interacción acertada con los sujetos de mismas creencias, costumbres,comportamientos, ideologías e igual idioma.
Los habitantes, el entorno y los proyectos o prácticas sociales hacen parte de una cultura, pero existen otros aspectos que ayudan a ampliar el concepto de sociedad y el más interesante y que ha logrado que la comunicación se desarrolle constantemente es la nueva era de la información, es decir la tecnología alcanzada en los medios de producción, desde unasociedad primitiva con simple tecnología especializada de cazadores (es decir que poseen muy pocos artefactos), hasta una sociedad moderna con compleja tecnología (poseen muchísimos artefactos) prácticamente en todas las especialidades. Estos estados de civilización incluirán el estilo de vida y su nivel de calidad que, asimismo, será sencillo y de baja calidad comparativa en la sociedad primitiva, ycomplejo o sofisticado con calidad comparativamente alta en la sociedad industrial. La calidad de vida comparativamente alta es controvertida, pues tiene aspectos subjetivos en los términos de cómo es percibida por los sujetos.
También, es importante resaltar que la sociedad está conformada por las industrias culturales. Es decir, la industria es un término fundamental para mejorar el proceso deformación socio-cultural de cualquier territorio, este concepto surgió a partir de la Revolución Industrial, y de esta se entiende que fue la etapa de producción se fueron ejecutando en la sociedad en la medida en que el hombre producía más conocimiento y lo explotaba en la colectividad.
En la sociedad el sujeto puede analizar, interpretar y comprender todo lo que lo rodea por medio de lasrepresentaciones simbólicas que existen en la comunidad. Es decir, los símbolos son indispensables para el análisis social y cultural del espacio en que se encuentra el hombre y a partir de la explicación simbólica de los objetos se puede adquirir una percepción global del mundo.
Por último, la sociedad de masas, está integrada por diversas culturas y cada una tiene sus propios fundamentos e ideologíasque hacen al ser humano único y diferente a los demás.
Para poder comprender mejor la sociedad es necesario hablar de lo que es cultura y la cultura se refiere a que la cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres,prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la...