Cultura Emprendedora








DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

6 SEMESTRE DE INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

MATERIA: TALLER DE INVESTIGACION I

PROTOCOLO DE IVESTIGACION
CULTURA EMPRENDEDORA

Rocío Guadalupe Jaramillo Falcón

MAESTRA:




AGUASCALIENTES, AGS. A 8 DE ABRIL DEL 2014

INDICE















Introducción

El estudio de la culturaemprendedora nace del deseo de saber desde la esencia de lo que es cultura como influye en la economía y en todos los sectores, un emprendedor es una fusión de cultura y conocimientos bien fundamentados y desarrollados que le permiten a quien se le considera como emprendedor crear su propia fuente de trabajo y generar a su vez mas fuentes de trabajo para más personas.
El objetivo de estainvestigación es:
Analizar los antecedentes de la cultura emprendedora, planteamiento del problema, objetivo de la investigación general y específica, hipótesis, justificación, marco teórico, bosquejo del método, cronograma, presupuestos, fuentes consultadas y posterior mente realizar una conclusión, todo esto con ayuda de los resultados de las entrevistas.

2.1 Antecedentes del problema.

VargasHernández, J.G.: (2007) El espíritu emprendedor es un concepto caracterizado por su dimensión plural. Emprender se refiere, en su sentido amplio, a la toma de decisiones con algún riesgo.
Desde la óptica de las cualidades personales, el espíritu emprendedor supone también desarrollar la iniciativa personal, la confianza en uno/a mismo/a, la creatividad, el dinamismo, el sentido crítico, etc.
Por suparte, en el campo de las habilidades sociales, el espíritu emprendedor hace mención al desarrollo de actitudes de cooperación y de trabajo en equipo, al desarrollo de una capacidad de relación con el entorno y a la sensibilidad ante las necesidades de las otras personas, así como a la capacidad de asumir nuevos roles en una sociedad que se halla inmersa en un continuo cambio.
Enfocado desde lashabilidades de dirección, el espíritu emprendedor se relaciona con la capacidad para planificar, dirigir equipos de trabajo, negociar, tomar decisiones, con aceptar responsabilidades o con el poder de comunicación.
Se ha observado que a mayor índice de iniciativa emprendedora, más se reduce la tasa de desempleo y cómo la creación de empleo se concentra, cada vez más, en las pequeñas empresas denueva creación (en las PYMES, en los/as autónomos/as) y no en las grandes empresas.
Puede afirmarse así que, con carácter general, existe una estrecha relación entre el nivel de actividad emprendedora de un país y/o región y su crecimiento económico.
Edit. Díaz Santos, España (2001) Emprender significa iniciar, explorar, promover, organizar, tomar riesgo. Los humanos en general son una especieemprendedora, porque en el transcurso de su existencia han generado patrones de conducta relacionados con la innovación.
El método de acompañamiento de empresas incubadas definido por la INCAMP (2003) parte del presupuesto de que los emprendimientos nacientes, en general, son liderados por emprendedores con excelente formación en áreas de tecnología pero con poca experiencia en gestión empresarial ynet - working limitado en el área de negocios.
Anzola Rojas Sérvulo(2003) Los acelerados cambios mundiales en el contexto de la educación superior para este siglo XXI consideran como nuevos paradigmas:
El valor del conocimiento, ya que no es suficiente acrecentar el acervo cognitivo, si no de preparar a los estudiantes para que sean capaces de resolver los problemas del futuro.
El aprendizajepara y a lo largo de la vida; es decir, ya no basta el trinomio vital formación-trabajo-jubilación, el cual suponía que había un tiempo para cada cosa: uno inicial para estudiar; otro posterior para trabajar desarrollando los conocimientos de la etapa previa; y, el último para descansar disfrutando de los logros laborales, que hoy ya no está vigente, pues ha sido sustituido por una vida de...