Cultura Escrita
Páginas: 14 (3479 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2012
CULTURA ESCRITA
TEMA 1: La Cultura Escrita en Occidente entre la Antigüedad tardía y la Alta Edad Media
* Todo lo escrito es lo que se conoce como CULTURA ESCRITA.
¿Cómo se definiría un modelo de cultura escrita?
Conjunto de condiciones, producción, uso y conservación de los escritos, en una sociedad determinada. Hay que atender a dos elemento:
* Las funciones que cumple laescritura en la sociedad: administrativas, religiosas, literarias…
* Difusión social de la escritura: cuantas personas saben leer y escribir y en qué nivel.
El periodo medieval es muy largo y hay muchos modelos de escritura.
El modelo de la Alta Edad Media (s. VIII-XI) nace con la crisis que se produjo en el s II, en el Imperio Romano. Esta crisis acabó con un modelo de cultura escrita, el cualtranscurrió durante la Roma Imperial de los siglos I y II.
Durante este periodo se produjo una gran difusión social de la escritura y muchas personas sabían leer y escribir.
Petruchi afirmaba era una “sociedad de dialogo”, ya que tenía grandes necesidades de comunicación. En una sociedad donde rige la política, la comunicación era muy importante. Y en muchos casos esta se encontraba en laescritura.
Durante el Imperio se produjo la mayor expansión en el mundo antiguo y un periodo de difusión, y aunque la mayor parte de la población seguía siendo analfabeta, también existía un número mayor de población que sabía leer y escribir y estos trasmitían a los primeros los escritos en voz alta.
La escritura tenía una GRAN VARIEDAD DE FUNCIONES, y entre ellas se encontraba la difusión demensajes.
La crisis que se produjo en el siglo III supuso:
* Disminución del número de personas que sabían leer y escribir.
* Se reducirán las funciones de la escritura.
En consecuencia, escritura se convirtió en un sistema de comunicación de unos pocos y satisfará menos funciones -> reducción de volúmenes y menos producción.
-------------------------------------------------MONOPOLIZACIÓN ECLESIASTICA DE LA ESCRITURA (s. IV)
La iglesia cristiana había sido una religión perseguida, hasta que en el s. IV pasó a ser tolerada, con Constantino, y a finales del mismo se convirtió en la religión oficial de Imperio con Teodosio.
A lo largo de este siglo, esta institución desarrolló una apreciación por la escritura y por el libro para la transmisión de su mensaje. Este mensaje seplasmó en lo que se conoce como Antiguo y Nuevo Testamento.
En el periodo de persecución su uso era limitado, ya que en un principio su difusión se produjo entre grupos analfabetos. Una vez fue tolerada y se empezó a valorizar la escritura y el libro, paso a ser considerada en los grupos sociales más cultos.
APROPIACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS ESCRITURA/LIBRO POR PARTE DE LA IGLESIA
Se produjo unproceso lento de monopolización de los métodos de escritura, ya que la Iglesia aposto por ella desde un principio. Esto supuso que a lo largo de la Alta Edad Media los únicos alfabetizados fueran eclesiásticos.
Se creó una red escolar, articulada en varios niveles, y se construyó nuevas maneras y zonas de producción de libros, relacionados con la institución escolástica. Así mismo se creará un nuevomodelo de libro.
* CREACIÓN DE UNA RED PROPIA ESCOLAR
La institución eclesiástica creó una serie de centros que tenían como objetivo garantizar la trasmisión del mensaje del evangelio.
Llegó un momento en el que la escritura tan sólo se vinculó a la institución eclesiástica y de este modo se convirtió en la única vía de acceso al conocimiento.
LITTERATUS = ECLESIASTICO
ILLITERATUS =LAICUS
Esto significaba que durante la Edad Media los escritos venían de la mano de los eclesiásticos.
* DESARROLLO DE NUEVOS CENTROS DE PRODUCCIÓN DE LIBROS
Hasta el siglo VI existían centros de tradición romana pero desaparecieron al no haber demanda. Desde este momento las instituciones eclesiásticas crearon nuevos centros denominados: SCRIPTORIA. En estos centros se copiaban libros,...
TEMA 1: La Cultura Escrita en Occidente entre la Antigüedad tardía y la Alta Edad Media
* Todo lo escrito es lo que se conoce como CULTURA ESCRITA.
¿Cómo se definiría un modelo de cultura escrita?
Conjunto de condiciones, producción, uso y conservación de los escritos, en una sociedad determinada. Hay que atender a dos elemento:
* Las funciones que cumple laescritura en la sociedad: administrativas, religiosas, literarias…
* Difusión social de la escritura: cuantas personas saben leer y escribir y en qué nivel.
El periodo medieval es muy largo y hay muchos modelos de escritura.
El modelo de la Alta Edad Media (s. VIII-XI) nace con la crisis que se produjo en el s II, en el Imperio Romano. Esta crisis acabó con un modelo de cultura escrita, el cualtranscurrió durante la Roma Imperial de los siglos I y II.
Durante este periodo se produjo una gran difusión social de la escritura y muchas personas sabían leer y escribir.
Petruchi afirmaba era una “sociedad de dialogo”, ya que tenía grandes necesidades de comunicación. En una sociedad donde rige la política, la comunicación era muy importante. Y en muchos casos esta se encontraba en laescritura.
Durante el Imperio se produjo la mayor expansión en el mundo antiguo y un periodo de difusión, y aunque la mayor parte de la población seguía siendo analfabeta, también existía un número mayor de población que sabía leer y escribir y estos trasmitían a los primeros los escritos en voz alta.
La escritura tenía una GRAN VARIEDAD DE FUNCIONES, y entre ellas se encontraba la difusión demensajes.
La crisis que se produjo en el siglo III supuso:
* Disminución del número de personas que sabían leer y escribir.
* Se reducirán las funciones de la escritura.
En consecuencia, escritura se convirtió en un sistema de comunicación de unos pocos y satisfará menos funciones -> reducción de volúmenes y menos producción.
-------------------------------------------------MONOPOLIZACIÓN ECLESIASTICA DE LA ESCRITURA (s. IV)
La iglesia cristiana había sido una religión perseguida, hasta que en el s. IV pasó a ser tolerada, con Constantino, y a finales del mismo se convirtió en la religión oficial de Imperio con Teodosio.
A lo largo de este siglo, esta institución desarrolló una apreciación por la escritura y por el libro para la transmisión de su mensaje. Este mensaje seplasmó en lo que se conoce como Antiguo y Nuevo Testamento.
En el periodo de persecución su uso era limitado, ya que en un principio su difusión se produjo entre grupos analfabetos. Una vez fue tolerada y se empezó a valorizar la escritura y el libro, paso a ser considerada en los grupos sociales más cultos.
APROPIACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS ESCRITURA/LIBRO POR PARTE DE LA IGLESIA
Se produjo unproceso lento de monopolización de los métodos de escritura, ya que la Iglesia aposto por ella desde un principio. Esto supuso que a lo largo de la Alta Edad Media los únicos alfabetizados fueran eclesiásticos.
Se creó una red escolar, articulada en varios niveles, y se construyó nuevas maneras y zonas de producción de libros, relacionados con la institución escolástica. Así mismo se creará un nuevomodelo de libro.
* CREACIÓN DE UNA RED PROPIA ESCOLAR
La institución eclesiástica creó una serie de centros que tenían como objetivo garantizar la trasmisión del mensaje del evangelio.
Llegó un momento en el que la escritura tan sólo se vinculó a la institución eclesiástica y de este modo se convirtió en la única vía de acceso al conocimiento.
LITTERATUS = ECLESIASTICO
ILLITERATUS =LAICUS
Esto significaba que durante la Edad Media los escritos venían de la mano de los eclesiásticos.
* DESARROLLO DE NUEVOS CENTROS DE PRODUCCIÓN DE LIBROS
Hasta el siglo VI existían centros de tradición romana pero desaparecieron al no haber demanda. Desde este momento las instituciones eclesiásticas crearon nuevos centros denominados: SCRIPTORIA. En estos centros se copiaban libros,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.