Cultura Estudiantil
Al referirse específicamente a cultura estudiantil, se menciona que esta desarrolla y reproduce su propia cultura específica, tal como cualquier institución social. Eneste sentido, define la cultura estudiantil como el “conjunto de significados y comportamientos que generan los estudiantes en una institución social”.
La cultura estudiantil se puede definir comolos patrones de significado que son transmitidos históricamente, y que incluyen las normas, los valores, las creencias, las ceremonias, los rituales, las tradiciones, y los mitos comprendidos, quizásen distinto grado, por los miembros de la comunidad escolar (Stolp y Smith 1994). Este sistema de significado generalmente forma lo que la gente piensa y la forma en que actúa.
Se distinguen algunoselementos que la componen, entre los que destacan:
*Los sistemas de socialización, seguimiento y control.
*Las costumbres, los ritos y las ceremonias.
*El modo en que los vínculos se conforman, laagrupación de los miembros, el grado de pertenencia y la dinámica de las relaciones.
*Los valores vigentes
*Los criterios de trabajo, estilos de funcionamiento y concepciones acerca del cambio.
*Lacomplejidad y la multiplicidad de los elementos que convergen en el concepto de cultura institucional, con su fuerte carga simbólica, son los que le otorgan a cada escuela su especificidad.Proyecto de cultura estudiantil que da explicación del comportamiento de los estudiantes en un centro de
educación superior, hallazgos:
• En el lenguaje de los alumnos, existe inclinación a servulgar y grosero, con modismo, utilizando los apodos entre compañeros.
• Los rituales de iniciación o de pertenencia a la institución es de los pelones en el sexo masculino.
• No existe cohesiónentre compañeros, no se unen a las manifestaciones de protesta cuando las hacen sus líderes.
• Exista un comportamiento de irresponsabilidad y destrucción hacia la institución en sus activos;...
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