cultura experiencial

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2014
Cultura experiencialConcepto de cultura experiencialFactores que intervienen en la construcción de significados.
Observación e imitación
Experienciadirecta
Transmisión unidireccional y comunicación interactiva
3)¿ Qué influencia tiene la afectividad en la construcción de significados?
a) El apego
b) Auto concepto yautoestima: definición y diferencia entra ambos conceptos.
4)¿ Cómo impacta la intención educativa sobre la cultura experiencial?
5)¿ A que llama el autor “teorías practicas”?Desarrollo
Es la configuración de significados y comportamientos que los alumnos de forma particular han elaborado, inducido por su contexto, de su vida previay paralela a la escuela, mediante los intercambios espontáneos con el medio familiar y social que ha rodeado su existencia.
Los factores que intervienen en la construcción de significadosinfluencian en las etapas de crecimiento de cada persona. Esos son las observaciones e imitación, la experiencia directa y la transmisión unidireccional y la comunicación interactiva.
La observación eimitación esta muy presente y es importante en los primeros años de vida. Los infantes observan las conductas de los mayores que lo rodean y empiezan a imitarlos para adaptarse al contexto que los rodea.
Laexperiencia directa tiene que ver con que al imitar algunas conductas, empiezan a experimentar, por lo tanto comienzan a crear sus propios significados.
Cuando nos apropiamos de algunos significadosdecimos que aparece la trasmisión unidireccional, pero no garantiza el desarrollo de capacidad de aprendizaje, utilización de significados, etc.
La comunicación interactiva es fundamental en la etapasimbólica ya que eso en el futuro sirve como herramienta para desenvolverse en el entorno social que lo rodea.
La afectividades muy importante en la construcción de significados debido a que...
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