Cultura Fisica Y Salud

ESCUELA PREPARATORIA No 1 U.A.N.L.

MATERIA: ORIENTACION PSICOLÒGICA.

ACTIVIDAD: RESUMEN DEL LIBRO (INTRODUCION, DESARROLLO Y CONCLUSION)

Alumno Jonathan abisai Celerino berlanga

Matricula: 1548619

Grupo: 34

Fecha de entrega: 28 de septiembre de 2012

INTRODUCCION

Bueno para empezar este libro como su nombre lo dice nos habla de psicología. Esta dirigido a sus lectoresque en este caso son los adolecentes. Quienes en este tiempo empiezan a sentir y a tener una serie de transformaciones las cuales repercuten en la vida del mismo desde un nivel psicológico y repercuten en sus relaciones interpersonales.

Son cambios biológicos, sexuales, psicológicos y sociales los cuales impactan en nuestra identidad infantil para dar a paso a la nueva identidad de adolecente.Para mi el contenido de este libro es de vital importancia para la vida de un adolecente pues lo ayuda en la toma de buenas decisiones como por ejemplo: el como debo ser o como me tengo que comportar también nos aconseja acerca del noviazgo como debe ser la importancia de siempre pensar las cosas antes de hacerlas como en un embarazo prematuro pues un bebe no esperado puede truncar la vida enla mayoría de las veces de la madre y por eso es que hay muchas madres solteras hoy en dia o en el caso de que se logre juntar la pareja los matrimonios forzados no suelen ser muy buenos pues no se casan por amor sincero sino por compromiso.

También no habla de las drogas, las enfermedades por actividad sexual, además de la tv, internet la relación del adolecente en esta etapa con el mundo quese espera de el….

1 UNIDAD 1
.Infancia (0-3 años): esta etapa comprende desde que el bebe nace como esta muy allegado a la madre al principio pero vemos como en esta etapa también el bebe o infante empieza primero a gatear después a dar sus primero pasos con cierta inseguridad y también es en esta etapa que el niño aprende a hablar para pasar a ser sociable.
Niñez (3-12 años): En esta etapase incluyen los periodos de estudio prescolar y primaria, en ella se empieza un gran proceso de desarrollo físico y emocional. El niño expresa sentimientos de amor, tristeza, envidia y celos, entre otros, a medida que se amplia su grupo social.
.Adolescencia (12-20 años): Es la etapa del ciclo vital que se caracteriza por cambios determinantes en el desarrollo biológico, sexual, psicológico ysocial. Aquí también es donde se dan la preguntas ¿Quién soy? ¿Hacia donde voy?
.Juventud (20-40 años): En esta etapa el hombre llega a su máximo desarrollo biológico y se presenta un periodo inicial en el cual explora y prueba alternativas en lo referente a la vocación, parejas y trabajos entre otras.
.Adultez (40-65 años): En este periodo se alcanza la cumbre vital, por lo que se cuneta con ungran poder y madurez. Es en eta etapa que el hombre hace un alto en su camino para ver hacia tras para ver todos su logros y aquí es momento de ponerse nuevas metas aquello que aun no a podido alcanzar.
.Vejez(65-o mas años): Esta es la etapa que se caracteriza porque el cuerpo ya empieza a resentir toda tu vida el como la hayas llevado tus células empiezan a envejecer y por lo tanto tu estado seráun poco cansado, fatigado es el momento ideal para descansar y disfrutar de todos tus logros con tu familia.
ADOLECENCIA: ESTA ETAPA SE DIVIDE EN TRES:
Pubertad(12-14 años), Adolescencia media(14-16 años), Adolescencia tardía(17-20 años)

Cambios Biológicos:

Características sexuales primarias:
Femeninas: son el utero, los ovarios, las trompas de Falopio y la vagina.

Masculinas: lostestículos, el escroto, el epidídimo, las vesículas seminales, la próstata, el pene, los conductos deferentes y la uretra.

Caracteristicas Sexuales secundarias:

Femeninas: crecimiento del busto, ensanchamiento de la cadera, cambio de voz, crecimiento del vello púbico y axilar, aumento en la producción de las glándulas sebáceas y sudoríparas, cambios en la textura de la piel : mas gruesa y...