cultura fisica





























PROGRAMA CURRICULAR INSTITUCIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa: Escuela Fiscal Mixta “Ing. Clotario Iñiguez”
1.2 Tipo de Institución: Fiscal
1.3 Ubicación
Dirección: Avda. Tiwintza entre Cayapas, Cofanes y Quitus.
Ciudadela: Luz y Vida
Parroquia: Unión Lojana
Cantón: Huaquillas
1.4 Año de Educación Básica:1, 2,3,4, 5, 6 , 7
1.5 Docente: Andrea Verónica Camacho Pugo
1.6 Prof. Especial: Cultura Física.
1.7 Director: Prof. William Yange Sánchez
1.8 Supervisor: Dra. Marcia Marchena
1.9 Periodo Lectivo: 2012-2013


2. DIAGNÓSTICO

2.1 Una vez efectuado el taller y después de analizar las necesidades intereses y problemas de la Escuela Fiscal Mixta “Ing. Clotario Iñiguez”, a través de latécnica del FODA, la misma que ha permitido detectar las debilidades y amenazas las mismas que al priorizarlas nos permite insertarlas en el proceso educativo.


3. TÉCNICA DEL FODA

FORTALEZAS
Cancha deportiva comunitaria.
Buenas relaciones humanas.
Desayuno escolar.
Personal capacitado docente.
DEBILIDADES
Falta de mobiliario
Falta de textos
OPORTUNIDADES
Ayuda gubernamentalSupervisores educativos
AMENAZAS
Hogares desorganizados.
Afecciones a la piel por la contaminación del medio ambiente.
Animales callejeros.
Desnutrición y parasitosis.
Influencia negativa de ciertos programas de televisión.

NIPs
NEBs
EJES INTEGRADORES
Falta de aseo personal
Desnutrición infantil
Desintegración familiar

Educación para la salud.
Educación nutricional
Educación enpractica de valores
Organización familiar.
Aprovechamos los recursos del medio.
Salud es vida.
Aprovechemos los alimentos que nos proporciona el medio.
Como divertirnos sanamente.

4. METODOLOGÍA
Método Directo
Método Mixto

Técnicas de Cultura Física.
EXPLICACIÓN



DEMOSTRACIÓN

ENSAYO



CORRECCIÓN

APLICACIÓN

Atlético
Percepción
Coordinación
Lúdico o juegoDescubrimiento guiado
Dramatización
Creativo
Imitativo
De aprendizaje activo
Medio paso
Expositivo
Exegético
Argumentación
Demostración
Tarea dirigida
Del descubrimiento


De la experiencia



De problema





5. TÉCNICA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

Técnica demostrativa
Técnica descubrimiento guiado
Técnica formación de grupos
Técnica de solución de problemas.
6.RECURSOSHUMANOS
PERSONAL DOCENTE
ESPECIALIDAD
AÑOS DE BÁSICA
Lic. Lidia Emérita Quishpe Srango
Prof. Nancy Carmita Soto Piedra
Prof. Nancy Iracema Oyola Elizalde
Lic. Rosa Angélica Labanda Ríos
Prof. Brenda Lissethy Oyola Ronquillo
Prof. William Emilio Mendoza Torres
Prof. Leidy Diana Torres Villacís
Prof. Julia Janeth Ríos Carrión
Prof. Blanca Piedad Vásquez Ballesteros
Prof. William AurelioYange Sánchez
Lic. Carmen Magaly Naranjo Salazar
Prof. Luis Ángel Jumbo Moreno
Lic. Breiner Lizther Celis Vásquez
Prof. Andrea Verónica Camacho Pugo

Párvulos
Párvulos
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Educación Básica
Computación e Inglés
Cultura Física eInglés
1Aº
1Bº
2Aº
2 Bº
3 Aº
3 Bº
4 Aº
5 Aº
5 Bº
6 Aº
6 Bº
7Aº
TODOS
TODOS



7. RECURSOS DIDÁCTICOS
Sogas
Pelotas de trapo
Bastones
Testigos
Botellas
Balón de fútbol
Registro
Grabadora y Cd
Ulas
8. EVALUACIÓN

Inicial
Test de valoración
Medidas antropométricas
Procesal
Trabajos en grupos
Formativa

Final

Auto evaluación – coevaluación –heteroevaluaciòn a través de instrumentos adecuados















HORARIOS DE CLASE

HORA
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
06:45
INGRESO A LA JORNADA LABORAL
1
07H15 07H55
MOMENTO CÍVICO
PRIMERO “A”
PRIMERO “B”
SEGUNDO “A”
SEGUNDO “B”
2
07H55 08H35
SÉPTIMO “A”
PRIMERO “A”
PRIMERO “B”
SEGUNDO “A”
SEGUNDO “B”
3
08H35 09H15
CUARTO “A”




09H15 a 09H35...