Cultura General
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
INTRODUCCIÓN
La escuela soñada debe de ser una institución sana y rica en valores éticos, morales y sociales, donde todos tengamos libertad y capacidad para pensar con criterio y claridad, concreatividad y tener iniciativa de las cosas de manera responsable, para asumir todo lo que nos llegue; y así podernos enfrentar a un futuro sin miedo, formándonos como hombres y mujeres sociables y conuna gran cultura. Donde tengamos educadores con autonomía pedagógica para formarnos como ciudadanos con democracia, porque así, tendremos una buena mitología educativa necesitando así educadores querealmente conozcan, deseen y respeten la pedagogía, teniendo compromiso y reflexión dentro y fuera del aula.
Una escuela para que los alumnos cumplan con los requisitos y las normas necesarias tantodentro como fuera de la institución.
No solo queremos educación para ser correctos dentro del plantel, sino también para la vida y la sociedad, teniendo así respeto para nuestros semejantes.OBJETIVOS
GENERALES:
* Esta investigación, me permite reflexionar sobre lo que debo hacer con mi vida, ya que muchas veces no aprovechamos la educación que nos dan nuestros padres y luego nosarrepentimos de esto.
* Para poder alcanzar mis metas, debemos valorar todo el esfuerzo realizado por nuestros padres y docentes para formarnos como personas de bien, para la sociedad con sueños ymetas.
* Para poder ser alguien en la vida y servirle a la sociedad, debo formarme tanto personal como intelectualmente siendo así una persona de bien.
ESPECIFICOS:
* Con esta damos a conocer lagran importancia que tiene la educación en nuestras vidas y valorar el trabajo que hacen nuestros docentes para sacarnos adelante.
BIOGRAFIA DEL PEDAGOGO
Roger Cousinet (1881-1973) Educación yComunicación
Pedagogo francés. Ampliamente conocido por ser el creador del método de trabajo en equipo, criterio metodológico que se extendió en las primeras décadas del siglo, es el director de...
La escuela soñada debe de ser una institución sana y rica en valores éticos, morales y sociales, donde todos tengamos libertad y capacidad para pensar con criterio y claridad, concreatividad y tener iniciativa de las cosas de manera responsable, para asumir todo lo que nos llegue; y así podernos enfrentar a un futuro sin miedo, formándonos como hombres y mujeres sociables y conuna gran cultura. Donde tengamos educadores con autonomía pedagógica para formarnos como ciudadanos con democracia, porque así, tendremos una buena mitología educativa necesitando así educadores querealmente conozcan, deseen y respeten la pedagogía, teniendo compromiso y reflexión dentro y fuera del aula.
Una escuela para que los alumnos cumplan con los requisitos y las normas necesarias tantodentro como fuera de la institución.
No solo queremos educación para ser correctos dentro del plantel, sino también para la vida y la sociedad, teniendo así respeto para nuestros semejantes.OBJETIVOS
GENERALES:
* Esta investigación, me permite reflexionar sobre lo que debo hacer con mi vida, ya que muchas veces no aprovechamos la educación que nos dan nuestros padres y luego nosarrepentimos de esto.
* Para poder alcanzar mis metas, debemos valorar todo el esfuerzo realizado por nuestros padres y docentes para formarnos como personas de bien, para la sociedad con sueños ymetas.
* Para poder ser alguien en la vida y servirle a la sociedad, debo formarme tanto personal como intelectualmente siendo así una persona de bien.
ESPECIFICOS:
* Con esta damos a conocer lagran importancia que tiene la educación en nuestras vidas y valorar el trabajo que hacen nuestros docentes para sacarnos adelante.
BIOGRAFIA DEL PEDAGOGO
Roger Cousinet (1881-1973) Educación yComunicación
Pedagogo francés. Ampliamente conocido por ser el creador del método de trabajo en equipo, criterio metodológico que se extendió en las primeras décadas del siglo, es el director de...
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