Cultura General

ALFABETIZACION TECNOLOGICA PARA LA TERCERA EDAD
SITUACION DEL PROBLEMA
El paulatino envejecimiento de los habitantes de América Latina y El Caribe ha
Traído consigo diversas demandas delsegmento de personas mayores, las que
se pueden alivianar con la incorporación de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación en su vida cotidiana
Las personas con un bajo nivel de formaciónacadémica, con discapacidad intelectual o
Adultos mayores; entre otros, hacen parte de la brecha digital y se continuará perpetuando
Esta condición de exclusión social, si no se generanalternativas que permitan su acceso y
Participación en los medios digitales; en esta medida se propone, un modelo de
Alfabetización digital flexible, en el que se identifican las necesidades en cuanto aInformación y comunicación digital tienen estas personas, con actividades comunicativas
En contextos reales y significativos con diferentes aplicaciones y medios digitales, que
Les facilite laadquisición de competencias digitales para su autonomía y participación

OBJETIVO GLOBAL
Promover la alfabetización digital de adultos como forma de disminuir la brecha digital generacional,impulsando la utilización de
las TIC como medio para mejorar y acrecentar el acceso a bienes y servicios educativos y culturales, contribuyendo a través de ello
a la integración social.
Contribuir a lacohesión social a través de una inclusión digital que fomente la integración de las personas como sujetos críticos y
activos, trascendiendo el rol de consumidores de tecnologías y contenidosdigitales para ser creadores, de acuerdo a los distintos
niveles de apropiación que cada uno incorpore.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conformarse en un Plan dinámico que se formule y reformulepermanentemente a partir de los aprendizajes recogidos a
Través de la experiencia práctica.
Fomentar y fortalecer los espacios de encuentro e interacción entre los distintos integrantes de las ciudades y las...