cultura laica

Cultura laica: manera de enseñar en la que la religión o creencias no se mezclan con la finalidad del respeto entre los individuos.
Pedagogía: ciencia aplicada en los métodos de enseñanzaEducación: Proceso en el que una persona adquiere conocimientos.
Vocación natural: pertenecer y saber hacer algo de manera natural.
Vocación artificial: Lograr el objetivo con esfuerzo.
Cualidades morales:número de aptitudes que te hacen ser moralmente mejor.
Institución escolar: lugar donde cierto número de personas asisten para aprender algo.
Educar: Inculcar conocimiento en otra persona y queella lo refleje en aspectos de su vida.
Cognitivo: proceso de información y de aprendizaje en base a experiencias.
Tenti nos enseña como a través del tiempo una manera de como la sociedad va cambiandola manera en la que ve al maestro y va creando una idea del conforma va pasando el tiempo, y cómo el maestro en respuesta adopta un papel en el que se involucra a tal grado que se convierte en partede la sociedad a la que el enseña.
La lectura nos habla también de las características que se debe tener para poder llegar a ser un docente, hablamos de características que se den de forma tannatural que se consideren espontaneas, si un sujeto no cuenta con ella solo podría lograrlas a través de un sobre esfuerzo y no se consideran como naturales.
El maestro además de criticado es idealizadopues se espera de ,el algo que muchas veces como padres o alumno no consideramos que pudiera ser excesivo o fuera del deber de un maestro, y se juzga duramente cuando no es así.
Otro punto importantees el de la mujer como docente y de cómo al mismo tiempo que consideran necesitarla en este ámbito la minimizan dándole características muy estereotipadas de su género, también la mujer puede serinteligente y poseer carácter para educar sin irse al extremo sentimental.
El maestro se estereotipa de una manera errónea inclusive se espera que tenga las características físicas deseadas para que...