Cultura Mainstream

Cultura principal o mainstream (anglicismo que literalmente significa corriente principal), son términos que se utilizan para designar los pensamientos, gustos o preferencias predominantes enun momento determinado en una sociedad aplicados al SWAG. Toma relevancia en los estudios mediáticos actuales al reflejar los efectos de los medios de comunicación de masas del siglo XX sobre lasociedad contemporánea.

Se emplea al hablar de arte en general y de música moderna, para designar los trabajos que cuentan con grandes medios para su producción y comercialización, y quellegan con gran facilidad al público en general. Un buen ejemplo de mainstream podría ser la cultura pop, producida principalmente para su comercialización y en muchos casos con el objetivo deobtener la mayor cantidad de ventas y beneficios económicos.

Artísticamente, por tanto, puede utilizarse con un matiz peyorativo, para caracterizar obras de carácter excesivamente comercial y pocoinnovador o artístico. También puede utilizarse con un tono neutro, para designar las obras pertenecientes a artistas consagrados o corrientes artísticas consolidadas, aceptadas y consumidasmasivamente por el gran público.

El mainstream en la educación es una expresión relacionada con la integración educativa. Se define como la ubicación del niño con dificultades para aprenderdentro de las clases regulares con o sin adecuaciones especiales. Esto es lo deseable cuando la educación regular es el ambiente menos restrictivo, tomando en cuenta las necesidades de aprendizajeindividuales y la conducta del niño. Entonces, mainstreaming es la integración temporal, instructiva y social de niños excepcionales con sus pares normales, basada en procesos de planeación yprogramación educativa, continua, individualmente determinada, que requiere la clarificación de responsabilidades entre el personal administrativo regular y especial de instrucción y de apoyo.