Cultura maya
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA CLINICA
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO
CATEDRATICO: HECTOR ARTURO MORALES
INVESTIGACION
CULTURA MAYA
GLORIA VILLEDA
PRISCILA ZEBADUA
GUATEMALA 28 FEBRERO 2012
INTRODUCCION
Antes de hablar sobre Espiritualidad y Educación Maya en Guatemala es necesario saber sobre qué tratará la investigación asignada.
El pueblo Maya ha venidoconformando su cultura desde el siglo XV a. de C. A lo largo de la historia, han habitado en un espacio geográfico muy concreto: Centroamérica. Los mayas actuales son los descendientes de los primeros pobladores conocidos que construyeron en Mesoamérica una de las grandes civilizaciones del continente americano. Mesoamérica, conforma un área de aproximadamente 300,000 Kms2, en la parte centraldel territorio, se ubica la República de Guatemala, con sus 21 comunidades lingüísticas Mayas. Los mayas entonces, no es un invento político o ideológico actual, sino un proceso de miles de años, que ha cobrado visibilidad histórica, debido al manejo de códigos e indicadores culturales de los mayas actuales que habitan en el altiplano de Guatemala, totalmente similares con los mayas que existieroncientos de años. Los mayas constituyen un ejemplo de modelo de vida y según la concepción de todas las organizaciones mayas, ésta debemos mantenerla en vigencia, debemos transmitirla y revitalizarla constantemente.
La cultura maya constituye el sustento de la cultura guatemalteca y, junto con las demás culturas indígenas, constituye un factor activo y dinámico en el desarrollo y progreso de lasociedad guatemalteca.
INDICE
Introducción -------------------------------------------------------------- 1
Cultura maya -------------------------------------------------------------- 2 - 7
Aspectos culturales
Principios ético-morales ------------------------------------------------- 8 - 12
Personajes que moldearon el pensamiento de la época ------------- 13- 14
Alcanses de lacultura en su época y legado a la cultura actual----- 15- 20
Conclusiones --------------------------------------------------------------- 21
Bibliografía ----------------------------------------------------------------- 22
CONCLUSIONES
* Educación y Espiritualidad Maya" es una sola en realidad porque la Espiritualidad es Educación y Educación es Espiritualidad.
* La cosmovisión de un pueblose construye a partir de los conocimientos o ideas que ese pueblo tiene sobre el mundo y del sentido que le da a cada elemento o fenómeno, es decir, de una filosofía específica.
* La educación maya es endógena, formativa, práctica y humana, fortalece los valores éticos y morales, así como los vínculos entre el ser humano y la naturaleza y el ser humano con el ser superior.
* La educaciónmaya se origina del concepto sobre el ser, la dignidad, misión y trascendencia de la persona humana en el marco de los principios y valores de su cultura.
* Se reconoce la importancia y la especificidad de la espiritualidad maya como componente esencial de su cosmovisión y de la transmisión de sus valores.
* Los calendarios mayas han sido y son parte fundamental de la espiritualidad maya,en ellos se señalan momentos propicios para actividades diversas, individuales y colectivas.
CULTURA MAYA
DESCRIPCION DE ASPECTOS CULTURALES
La civilización maya habitó una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América Central, en los territorios actuales deGuatemala, Belice, Honduras y El Salvador, con una historia de aproximadamente 3.000 años.
Durante ese largo tiempo, en ese territorio se hablaron cientos de dialectos que generan hoy cerca de 44 lenguas mayas diferentes. Hablar de los "antiguos mayas" es referirse a la historia de una de las culturas mesoamericanas precolombinas más importantes, pues su legado científico y astronómico es mundial....
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