Cultura, multiculturalidad y Educación Popular

Cultura, multiculturalidad y Educación Popular
(Paulo Freire)

Grupos sociales que se diferencian por su origen, su lengua, sus costumbres, su origen étnico o religioso, coexisten desdesiempre en muchas ciudades y en algunos lugares rurales, a eso se llama multiculturalismo. Es decir, la coexistencia de diferentes culturas en un mismo territorio o espacio físico. Cuando se trata de unasituación de largo tiempo, puede suceder que esos grupos estén integrados y convivan tranquila y solidariamente, que esos grupos se ignoren entre sí o que se manifiesten sentimientos de convivencia uhostilidad.
La interculturalidad es la relación entre las distintas culturas. La valoración que realiza cada grupo de las costumbres, la lengua, la religión, los sistemas de valores, los rituales,es decir de la heterogeneidad del otro, puede extremar las distancias y censurar aquello que sienta amenazado por el solo hecho de ser distinto. No siempre esa convivencia transcurre de forma pacíficay la historia de la humanidad está poblada de casos que lo demuestran. Si compartimos criterios de igualdad, fundantes de todo orden democrático, sabremos la injusticia y el padecimiento del que sonobjeto esos grupos o sectores, tanto desde lo colectivo como en la individualidad de cada uno de sus integrantes. Por lo tanto, promover la interculturalidad es respetar los derechos de las minoríasculturales, creer que es posible aprender de la convivencia con personas que, frente a algunas cosas, piensan, sienten y actúan de manera que les son propias y de las que casi siempre tendremos algo queaprender.
Los movimientos por la reivindicación de los derechos humanos y civiles por parte de aquellos grupos que se sentían discriminados o marginados de sus comunidades y que lucharon durante elsiglo XX tuvieron su triunfo. Uno de los hechos que impactó a la opinión mundial a fines del 2008 fue la elección de Barak Obama como primer presidente negro de los Estados Unidos, un país de larga...