Cultura - Mundo

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
LECTURA Y ESCRITURA – GRUPO 02
LECTURA 2: CULTURA MUNDO
PREGUNTAS
Según lipovetsky: “nadie ha conseguido como Nietzsche teorizar sobre la angustia del individuo moderno ante la muerte de Dios”.Relacione la angustia del individuo moderno con la frase “ Dios ha muerto” de Nietzsche
R: / El individuo moderno vive en angustia, ya que siente temor de que sus acciones lo lleven a estar solo, aconvertirse en un ente, que solo dirige su vida hacia la búsqueda de un objeto material perdiendo la escencia de lo que verdaderamente es, un ser sensible y racional. Temiendo perderse en el camino quebusca encontrar su propia felicidad; trayéndole esto sentimientos de soledad y vacío en su ser, infiriendo que su mayor fuerza que es Dios ha “muerto”.
Comentario de 10 líneas texto de SigmundFreud, y el nuevo “malestar de la cultura” de LipovetskyR: / El “malestar de la cultura” se crea ya que por buscar un mejoramiento de la misma, porque se necesitan acciones de conciencia colectiva lascueles muchas personas no están dispuestas a realizar, ya que en esa búsqueda de la felicidad propia entra a jugar un papel importante el ello, el superyó y el yo, en la que el 90% de las decisiones sedeterminan a partir del ello basándose en el instinto de hacer lo que le parece a cada quien sin importar si este bien o este mal lo que conlleva a la satisfacción o el complejo de culpa, retrasandoesto el progreso de la cultura que se debería tener; entre más cultura se intenta realizar, es mayor el malestar producido entre la sociedad porque siempre las ideas serán diferentes creando esto muchasveces discordias por temas de amor, política o sociedad.
Defina el tema progreso basado en las ideas deLlipovetsky.
R: / Se basa en un mejoramiento continuo de la calidad de vida a través de lastécnicas que se aplican a la cultura para realizar las dinámicas naturales de la sociedad, en la que no deberían intervenir ningún tipo de factores ni determinantes impartidas con el tiempo al ser...
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