Cultura Organizacional En La Universidad

APLICACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERIA DE LA UNJBG

APPLICATION OF MANAGEMENT KNOWLEDGE ORGANIZATIONS IN EDUCATION PROCESS OF ENGINEERING FACULTY - UNJBG
Dr. Luis Caso Palpa1

RESUMEN

Este estudio propone para la Facultad de Ingeniería, un modelo de Gestión del Conocimiento y de Tecnologías de Información, fundamentado en tresaspectos: el capital humano, capital estructural, capital relacional, y considerando como herramienta básica el cambio de cultura organizacional y el monitoreo de la G.C. y las T.I. Todo ello teniendo en consideración que nuestra universidad como toda organización académica, vende u ofrece lo que sabe hacer, y este saber hacer proviene de un grupo de docentes trabajando de forma coordinada conuna capacidad intelectual adecuada y Tecnología de Información, obteniendo un producto de calidad, que son los profesionales que aquí se forman.
Considerando que la Gestión del Conocimiento y la Tecnologías de la Información nos permitirán crear las condiciones para que el ritmo de enseñanza - aprendizaje en la Facultad y por tanto en la Universidad, sea superior al exigido por el mercado laboral.Sabiendo que hay conocimientos a gestionar, entonces tiene que haber Rector, Vicerrectores, Decanos y Directores de Escuela quienes serán los principales responsables para el cambio, y serán docentes los participantes de los talleres de trabajo que se organizaran y adoptaran las directivas del cambio con participación de un equipo de trabajo especializado.
Palabras clave: Gestión delconocimiento, cultura organizacional, tecnologías de información y comunicación, capital intelectual.

ABSTRACT

This study proposes for Engineer's Faculty, Management's model of Knowledge and of Technologies of Information, well-founded in three aspects: The human, principal structural capital, relational capital, and regarding the change of organizational culture as basic tool and the G.C.'s and theT.I. All's monitoring it having under consideration than our university like all academic organization, sell or what you know how to do makes an offer, and this knowledge doing comes from teachers' group working of form coordinated with an adequate intellectual capacity and Information's Technology, getting a product from quality, that they are the professionals that here get in line.Considering that the Step of Knowledge and the Information Technologies will allow us creating prepare it in order that the rhythm of teaching - learning in the Faculty and therefore at the University, be superior to the demanded for the labor market.
Knowing that there are knowledge to try to obtain, then it has to there be Ruling, Rector, Vice-rectors, Deans and principals will be those who responsiblefor the change, and the participants of the workshops of work that get organized and adopt a task force's executives of the change with participation specialized.
Key words: Step of knowledge, organizational culture, technologies of information and communication, intellectual capital.

INTRODUCCION
La Facultad de Ingeniería de nuestra Universidad se encuentra en un entorno complejo enrelación a sus puntos fuertes y sus debilidades principales. Sus puntos fuertes de la Facultad son idénticos a las de la universidad, tienen mayor importancia en la actualidad y se caracterizan por que en los últimos años las escuelas de la FAIN se han convertido en una institución educativa de masas, ya que tienen acceso a ella, estudiantes de todas las capas sociales de la región, particularmentelos estratos sociales C, D y E. Otra fortaleza es la gran demanda por parte de los egresados de secundaria, motivada por causas variadas. Igualmente, la FAIN ha iniciado procesos de mejoramiento de la investigación con la adquisición de nuevos equipos, así como mejoras pausadas y lentas de modernización de los servicios de Tecnologías de Información y renovación de instalaciones existentes.
Se...