CULTURA ORGANIZACIONAL Y RENDIMIENTO LABORAL EN LA COOPERATIVA DE TRABAJADORES EDUCACIONALES DE PARAGUANÁ (COTRAEDUP), SECTOR CORO.
Páginas: 79 (19538 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
INTRODUCCIÓN
La búsqueda constante de incrementar la efectividad de las organizaciones ha dado origen a una serie de teorías o enfoques entre los que destaca que para trabajar con efectividad, todos los empleados deben gentender con claridad la filosofía de gestión de la organización. Para esto es importante reflexionar sobre la variabilidad de la cultura en cada organización, porque cadagrupo de trabajo tiene una dinámica propia, pero es de allí que proviene la fuerza motivadora o desmotivadora que puede influir en el rendimiento de su trabajo, aún más cuando se reconocen casos exitosos de organizaciones que tienen fuertes culturas que atraen, retienen y recompensan a sus trabajadores por desempeñar roles y cumplir las metas organizacionales.
Tomando en cuenta lo señalado esimportante enfocarse en el estudio de esta variable fundamental del comportamiento organizacional, especialmente en cómo se caracteriza el rendimiento laboral en relación al tipo de cultura desarrollada en el ambiente de trabajo, porque es precisamente la búsqueda de potenciar el rendimiento del empleado, el principal interés en las organizaciones.
Y aunque la correlación entre cultura y rendimientolaboral se ha comprobado en diversos estudios hasta convertirse en una teoría referencial en el estudio del talento humano tal como señala Hellriegel (2009), hay que resaltar que la dinámica laboral es variable en todas las organizaciones, porque cada individuo posee características y actitudes diferentes; lo que hace que las situaciones en los entornos laborales también lo sean; y por ende, seprecise el estudio de la cultura organizacional en cualquier ambiente de trabajo.
Es por ello, que se propone una investigación cuyo objetivo es analizar la cultura organizacional y el rendimiento laboral en la Cooperativa de Trabajadores Educacionales de Paraguaná (COTRAEDUP) en el Sector Coro, ubicado en la ciudad de Santa Ana de Coro, Municipio Miranda del Estado Falcón, la cual se presenta encuatro capítulos descritos a continuación.
Capítulo I: Se expone la situación actual del problema, en el cual se específica la necesidad existente, además se presentan los objetivos de la investigación y se justifica la importancia que tiene el estudio de la cultura organizacional, también se establece la delimitación del estudio.
Capítulo II: Se desarrolla el marco teórico, y como elementosprincipales se encuentran los antecedentes, los cuales son investigaciones científicas relacionados con el problema en estudio, además se formulan las bases teóricas, la definición de términos básicos y el sistema de variables.
Capítulo III: Se indica la metodología de la investigación, presentando la modalidad, tipo y diseño de investigación seleccionado, la población y muestra a utilizar, lastécnicas e instrumentos para la recolección de los datos de la investigación, validez y confiabilidad de los mismos, la técnica de análisis y el procedimiento de estudio.
Capítulo IV: Destaca los resultados de la investigación, presentados en cuadros, contrastando los análisis con los diferentes enfoques teóricos que apoyan el presente estudio.
El Capitulo V: Presenta las conclusiones en base alos resultados de los análisis efectuados y a su vez las recomendaciones que pudiesen contribuir a la consolidación de la Cultura Organizacional y Rendimiento Laboral en la Cooperativa de Trabajadores Educaciones de Paraguana (COTRAEDUP), Sector Coro. Finalmente, se presentan la bibliografía y los anexos.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El desarrollo de lasorganizaciones desde sus inicios hasta lo que hoy se conoce de ellas no puede ser sólo el producto de una serie de ensayos improvisados, por eso se ha sustentado en diversos estudios que dieron origen a teorías administrativas y gerenciales ampliamente reconocidas. En este orden, destacan Castellanos y Nevado (2007):
A mediados de la década de los ochenta comenzaron a publicarse obras que...
La búsqueda constante de incrementar la efectividad de las organizaciones ha dado origen a una serie de teorías o enfoques entre los que destaca que para trabajar con efectividad, todos los empleados deben gentender con claridad la filosofía de gestión de la organización. Para esto es importante reflexionar sobre la variabilidad de la cultura en cada organización, porque cadagrupo de trabajo tiene una dinámica propia, pero es de allí que proviene la fuerza motivadora o desmotivadora que puede influir en el rendimiento de su trabajo, aún más cuando se reconocen casos exitosos de organizaciones que tienen fuertes culturas que atraen, retienen y recompensan a sus trabajadores por desempeñar roles y cumplir las metas organizacionales.
Tomando en cuenta lo señalado esimportante enfocarse en el estudio de esta variable fundamental del comportamiento organizacional, especialmente en cómo se caracteriza el rendimiento laboral en relación al tipo de cultura desarrollada en el ambiente de trabajo, porque es precisamente la búsqueda de potenciar el rendimiento del empleado, el principal interés en las organizaciones.
Y aunque la correlación entre cultura y rendimientolaboral se ha comprobado en diversos estudios hasta convertirse en una teoría referencial en el estudio del talento humano tal como señala Hellriegel (2009), hay que resaltar que la dinámica laboral es variable en todas las organizaciones, porque cada individuo posee características y actitudes diferentes; lo que hace que las situaciones en los entornos laborales también lo sean; y por ende, seprecise el estudio de la cultura organizacional en cualquier ambiente de trabajo.
Es por ello, que se propone una investigación cuyo objetivo es analizar la cultura organizacional y el rendimiento laboral en la Cooperativa de Trabajadores Educacionales de Paraguaná (COTRAEDUP) en el Sector Coro, ubicado en la ciudad de Santa Ana de Coro, Municipio Miranda del Estado Falcón, la cual se presenta encuatro capítulos descritos a continuación.
Capítulo I: Se expone la situación actual del problema, en el cual se específica la necesidad existente, además se presentan los objetivos de la investigación y se justifica la importancia que tiene el estudio de la cultura organizacional, también se establece la delimitación del estudio.
Capítulo II: Se desarrolla el marco teórico, y como elementosprincipales se encuentran los antecedentes, los cuales son investigaciones científicas relacionados con el problema en estudio, además se formulan las bases teóricas, la definición de términos básicos y el sistema de variables.
Capítulo III: Se indica la metodología de la investigación, presentando la modalidad, tipo y diseño de investigación seleccionado, la población y muestra a utilizar, lastécnicas e instrumentos para la recolección de los datos de la investigación, validez y confiabilidad de los mismos, la técnica de análisis y el procedimiento de estudio.
Capítulo IV: Destaca los resultados de la investigación, presentados en cuadros, contrastando los análisis con los diferentes enfoques teóricos que apoyan el presente estudio.
El Capitulo V: Presenta las conclusiones en base alos resultados de los análisis efectuados y a su vez las recomendaciones que pudiesen contribuir a la consolidación de la Cultura Organizacional y Rendimiento Laboral en la Cooperativa de Trabajadores Educaciones de Paraguana (COTRAEDUP), Sector Coro. Finalmente, se presentan la bibliografía y los anexos.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El desarrollo de lasorganizaciones desde sus inicios hasta lo que hoy se conoce de ellas no puede ser sólo el producto de una serie de ensayos improvisados, por eso se ha sustentado en diversos estudios que dieron origen a teorías administrativas y gerenciales ampliamente reconocidas. En este orden, destacan Castellanos y Nevado (2007):
A mediados de la década de los ochenta comenzaron a publicarse obras que...
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