Cultura organizacional

Cultura organizacional.
Artefactos
El colegio mantiene la estructura originaria de su creación. Se caracteriza por ser amplio el establecimiento, las aulas grandes, con luz, buena ventilación, un lugar apto para el desarrollo de las clases; consta de dos pisos, en la planta baja se encuentra el nivel inicial y nivel primario y en la planta alta nivel secundario.
Los salones destinados paradirección, administración, secretaria, sala de profesores, sala de asistentes, sala de pastoral , sala de orientación, salón de usos múltiples y baños cuentan con todas las comodidades en cuanto mobiliario y espacio físico para desarrollar sus tareas de forma ordenada y en un ámbito armónico.
Además el colegio cuenta con salas de computación para cada nivel educativo con acceso a internet.
Dospatios amplios adecuados para la recreación de los alumnos, uno cubierto y otro al aire libre; un kiosco, un quincho, un jardín.
El salón de actos mantiene un estructura símil teatro, con butacas, escenario, telón, con amplia capacidad para el alumnado; dos salas de video.
También cuenta dos capillas propias, en donde se celebran las misas y se realizan encuentros.
Posee una biblioteca conmaterial de consulta para que los alumnos puedan utilizarlo para realizar trabajos, o investigar temas de su interés.
Cuenta con un laboratorio para aprender ciencias naturales y llevarlas a la práctica.
En cuanto a la limpieza del lugar es llevada a cabo en todos sus sectores y en forma constante.
Recorriendo el establecimiento se pueden observar fotos en sus pasillos sobre la historia del Colegio,carteleras sobre los eventos próximos a realizar, afiches destacando valores propios, así como también actividades realizadas por los alumnos, fotos de salidas educativas, de proyectos, dibujos, viajes de estudio.
En las direcciones y sala de asistentes cuentan con pizarras que se utilizan para compartir información acerca las actividades diarias, como ausencias de profesores, salidas educativas,exposiciones, visitas al colegio.
El uniforme de los alumnos no es tan formal, consta de una chomba, buzo y campera azul con el escudo del colegio, pantalón de jeans oscuro azul, medias blancas y zapatillas blancas (indicando el nombre del alumno/a en una parte visible) Las niñas deben llevar el pelo atado.
Los directivos, asistentes, docentes del nivel secundario no poseen uniforme, lasmaestras de nivel inicial y nivel primario llevan delantal azul y celeste, las empleadas de tareas administrativas delantal azul, y las empleadas de limpieza y portería delantal bordo.
El nivel secundario solo posee una orientación, Economía y Administración; cada año tiene dos secciones al igual que el nivel primario, con la diferencia que este último cuanta con turno mañana y tarde, mientras que elnivel secundario solo con turno mañana.
Dentro de las actividades extracurriculares que tienen como opción los alumnos son el oratorio, realizando proyectos y actividades ayudando a la Casita de María.
Reconociendo la importancia de la función de la escuela como facilitadora para la inserción laboral se le otorgan a los alumnos del último año de secundaria la posibilidad de pasantías en elcolegio y en otras empresas, con el fin de proporcionarles conocimientos y experiencias a través de la práctica, permitiendo así la utilización de los saberes y conocimiento aprendidos en las distintas áreas.
El colegio cuenta con celebraciones y encuentros que se realizan año tras año como la misa y fiesta de la gratitud, culturarte, misa de la flor blanca, jornada de la familia, jornadas delectura abiertas a la comunidad educativa, jornadas de perfeccionamiento docente en lo didáctico/pedagógico y en lo pastoral, convivencias de docentes, almuerzos de fin de año, cenas especiales de agradecimiento. Este año se realizó un encuentro con escuelas de la congregación de todo el país por motivo del Bicentenario del padre del Colegio Don Bosco, en el cual la sede de Avellaneda fue lugar de...