CULTURA PERSONAL
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
CULTURA PERSONAL
Es la sociedad, la familia, como vivo, donde vivo, es totoloque me rodea, la cultura es herencia, son raíces que van de generación en generación, teniendo una transformación con eltiempo y la nueva persona, esta cultura cambia y se va transformando pero conservando una esencia que ayuda a no perder la identidad cultural.
La cultura no se acaba, se transforma, avanza, mejora,empeora, adquiere elementos de otras culturas,, ejemplos, la cultura se presenta en diferentes ámbitos sociales, música, arte, pintura, la forma de vestir, de hablar, como canto, como bailo, como meexpreso.
La cultura es extensiva hacia el entorno y a todo lo que nos rodea.
CULTURA DE LENGUA
Es la cultura de una sociedad, consta de loque se necesita saber o creer parapoder comportarse de manera propia o apropiada entre todos los miembros de la sociedad, la lengua, influye por la manera en que organiza el mundo, el concepto, imágenes y significados.VALORES DE LA EDUCACION
La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes. Su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación comopersona. Esta tarea educativa no es posible sin la cooperación de las instituciones, por ello es imprescindible trabajar de la mano, acompañando el proceso de formación integral desde un proyecto de vida.Por eso, este estudio busca resaltar y aportar los valores que hay que resaltar desde el quehacer educativo y aportar a la educación superior un aspecto por seguir trabajando. La educación esnecesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas tradiciones, unas creencias, unasactitudes, unas formas de vida.
Educar es, así, formar el carácter, en el sentido más extenso y total del término: formar el carácter para que se cumpla un proceso de socialización imprescindible, y...
Es la sociedad, la familia, como vivo, donde vivo, es totoloque me rodea, la cultura es herencia, son raíces que van de generación en generación, teniendo una transformación con eltiempo y la nueva persona, esta cultura cambia y se va transformando pero conservando una esencia que ayuda a no perder la identidad cultural.
La cultura no se acaba, se transforma, avanza, mejora,empeora, adquiere elementos de otras culturas,, ejemplos, la cultura se presenta en diferentes ámbitos sociales, música, arte, pintura, la forma de vestir, de hablar, como canto, como bailo, como meexpreso.
La cultura es extensiva hacia el entorno y a todo lo que nos rodea.
CULTURA DE LENGUA
Es la cultura de una sociedad, consta de loque se necesita saber o creer parapoder comportarse de manera propia o apropiada entre todos los miembros de la sociedad, la lengua, influye por la manera en que organiza el mundo, el concepto, imágenes y significados.VALORES DE LA EDUCACION
La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes. Su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación comopersona. Esta tarea educativa no es posible sin la cooperación de las instituciones, por ello es imprescindible trabajar de la mano, acompañando el proceso de formación integral desde un proyecto de vida.Por eso, este estudio busca resaltar y aportar los valores que hay que resaltar desde el quehacer educativo y aportar a la educación superior un aspecto por seguir trabajando. La educación esnecesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas tradiciones, unas creencias, unasactitudes, unas formas de vida.
Educar es, así, formar el carácter, en el sentido más extenso y total del término: formar el carácter para que se cumpla un proceso de socialización imprescindible, y...
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