Cultura Política Y Opinión Pública

1706: CULTURA POLÍTICA Y OPINIÓN PÚBLICA

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MAESTRA: Betzabé Mendoza Paz
GRUPO: 9041
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

UNIDAD 1: ANTECEDENTES, SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS DE CULTURA POLÍTICA Y OPINIÓN PÚBLICA.

* INDICACIÓN.- Llevar a cabo la lectura de:

1).- BERSTEIN, Serge. “La cultura política”, en Rioux, Jean – Fierre; Sirinelli, JeanFrancois. Para una historia cultural, Taurus, México, 1998.

TAREA: Una vez estudiada y analizada la lectura: realiza una reflexión escrita en la que se discuta el contexto del surgimiento de los
estudios de cultura política.

El presente resumen se enfoca a destacar el papel de la historia en el estudio de los elementos que influyen en la determinación de la formación de unacultura política en el contexto del desarrollo de las sociedades humanas.

El periodo que abarca desde finales del siglo XVIII y el tránsito al XIX; o sea, terminación de lo que se conoce como la Edad Moderna e inicio de la Edad Contemporánea, se caracterizaba por considerar a la historia como una disciplina constituida sobre bases teóricas enfocadas a aclarar el objeto de estudio, las cuales searticulaban a través de una metodología que coadyuvaba a explicar los hechos históricos. El siglo XIX fue testigo de un crecimiento, expansión e institucionalización de la disciplina histórica bajo un enfoque positivista-historicista (el único conocimiento auténtico es el científico-toda la realidad como producto de un devenir histórico).

Este modelo en el que descansaba la ciencia histórica yapara esta etapa, no escaparía a la influencia que las ciencias naturales experimentaban a lo largo de este siglo, con su defensa de una visión objetiva del pasado y neutral, en cuanto alejada de toda interpretación ideológica (excluyendo la suya propia, fundamentada en un positivismo impregnado de los valores de la sociedad liberal-burguesa con la que se identificaban sus seguidores).

Renovarseo morir reza un refrán, y la historia tal como se comenta brevemente no escapó a la influencia de las ciencias naturales, es así como la historia cultural desde hace ya algunos años, se ubica en ese punto de renovación profunda del estudio de las sociedades humanas, en el que las ciencias factuales de la zona de lo social se pone al frente, teniendo como punta de lanza a la Escuela de los Annalesquien abre el camino. Es de comentar que de acuerdo con esta escuela, los historiadores no excluían nada. A la escuela de Annales se le puso como adversaria de la historia tradicional instalada en la Sorbona, y que en efecto privilegiaba la historia política, la historia de los grandes hombres, sus representantes no eran digamos hostiles frente a la historia de los sucesos o de los héroes: lesinteresaba todo lo concerniente a la historia; ponían todos los acontecimientos en perspectiva, pues consideraban que no había más ciencia que la general. No se puede aislar la historia de un gran hombre del contexto general, de otros "pisos" de la historia.

Esta corriente, que preconiza una profunda renovación de la historia política, tiene su principales sedes en un conjunto de institucionesque son el Instituto de Estudios Políticos de París, la Fundación Nacional de Ciencias Políticas, el Instituto de Historia del Tiempo Presente y la Universidad de París X-Nanterre. Además de diferentes obras cuenta con un órgano de publicación periódica que es Vingtième siècle Revue d´histoire fundado en 1984 y editado por la Fundación Nacional de Ciencias Políticas. Jean-Pierre Rioux ha destacadopor su labor en este órgano y entre los investigadores que se relacionan con el grupo se encuentran, además de los mencionados Rioux y René Rémond, Serge Berstein, Philippe Levillain, Jean-Jacques Becker, Jean-Nöel Jeanneney, Jean-Francois Sirinelli, Michel Winock, Antoine Prost, Aline Coutrot, entre otros. Con base a la lectura de Serge Berstein que orienta la comprensión de los fenómenos...