Cultura popular, folklore y educación
Dra. Yolanda Ramírez Villacorta UNMSM- Lima, Perú
CONTENIDO
QUE ES CULTURA QUE ES CULTURA POPULAR QUE ES FOLKLORE QUE ES EDUCACION COMO SE RELACIONAN ESTOS CONCEPTOS CULTURA POPULAR Y CULTURA ESCOLAR
Primero: Qué entender por cultura?
El modo de vida propio que cada pueblo desarrolla en sus pobladores, expresado en:
Lo que sesabe (conocimientos) Lo que se piensa (ideas) Lo que se cree o supone (creencias) Lo que se siente (afectividad) Lo que se hace (actividades - productos) Regido por ciertas normas y valores, establecidos socialmente y aprendidos.
Una concepción teórica:
"es el conjunto de formas y modos adquiridos de concebir el mundo, de pensar, de hablar de expresarse, percibir, comportarse, organizarsesocialmente, comunicarse, sentir y valorarse a uno mismo en cuanto individuo y en cuanto a grupo" (HEISE, María,
et. al. (1994) "Interculturalidad un desafío", p. 7 )
Entonces:
Todo ser humano es creador y poseedor de una cultura, en cuanto es miembro de un grupo social.
La cultura es la abstracción de los modos de comportamiento de los grupos sociales, a los cuales solemos identificar comopueblos.
Los pueblos son diversos y diferentes, por tanto existe una diversidad cultural.
TODOS LOS PUEBLOS DEL MUNDO TIENEN CULTURA.
Se diferencian por condiciones históricas, geográficas y ambientales particulares, que definen las características de una nación.
QUE ES CULTURA POPULAR?
En esencia es la cultura para el pueblo, por oposición a una cultura elitista que sólo atañe a unaparte acomodada e instruida de la población.
QUE ES EL FOLKLORE?
Folk : significa la gente el pueblo.
Lore : Sabiduría, experiencia o bagaje de conocimientos.
Referencia de origen:
El término FOLKLORE fue utilizada por primera vez por Williams John Thoms el 22 de Agosto de 1846, en una publicación de la revista Athenacum, resumiendo una definición de todo
aquello que involucre lacultura de los pueblos y su indiosincrasia, a través de los tiempos.
Dentro de las definiciones, la más aceptada es:
ciencia que estudia la tradición en los pueblos
(Saintyves).
Cabe aclarar que, tanto por una cuestión de aceptación universal, más que nacional, se acepta que se escriba con k, pero es aceptado el escribirlo con c.
Cultura popular y Folklore:
En la segunda mitad del sigloXIX los estudiosos de la cultura popular se van a considerar como folcloristas.
Qué entender por Folklore?
Folklore es toda costumbre que se transmite de generación en generación, adaptada y modelada por el medio ambiente en que vive la gente. Folklore es la comida, la bebida, el vestuario, las leyendas, las canciones, las danzas, la mitología; todas las manifestaciones artesanales: cerámica,cestería, tejidos, construcción de casas, talabartería, mueblería; los remedios caseros, la manera de sentir a los muertos, de celebrar los santos etc., etc. Es toda la vivencia de un pueblo.
Qué se requiere para que una manifestación sea considerada folklórica,
Son tres aspectos esenciales:
a) ser anónimo, b) popular (nacido de un hecho significativo, hazañas, o un acontecimientopopular); y posteriormente, c) ser tradicional: haber cumplido todo un ciclo de adaptación y aceptación en la conciencia cultural de ese pueblo.
Folklore es pasado?
Hacer folklore no es volver al pasado sino, por el contrario, traer el pasado histórico,
costumbrista, que significa rescatar los valores culturales del pueblo (tan
declamado en la actualidad y tan poco respetado culturalmente),al presente. Folklore viene del pasado y es del pasado,
para comprender el presente y hacer mejor nuestro futuro,
QUE ES EDUCACION?
La educación es una actividad social que busca el perfeccionamiento humano, desarrollándolo integralmente. Desarrollo integral significa desarrollo de todas sus capacidades al máximo. Capacidades como: la lectura y la comprensión lectora, el razonamiento...
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