Cultura regional
Páginas: 17 (4215 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
Introducción
Nuevo León es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.
Al norte colinda con el estado estadounidense de Texas; también limita al este con Tamaulipas, con el que comparte todo el límite del lado este; por el oeste Coahuila y San Luís Potosí, con este último también colinda hacia el sur. Nuevo León cuenta con una zonafronteriza en el norte que se extiende 15 kilómetros con el estado de Texas.
La capital del estado es la ciudad de Monterrey.
El estado está dividido en 51 municipios, entre los cuales el municipio de Monterrey es donde se concentra la mayor parte de la población. Los municipios son encabezados por el presidente municipal (alcalde), con un mandato de duración de tres años. Los presidentesmunicipales pueden ser electos en varios períodos no consecutivos.
En la actualidad El estado concentra 213 grupos industriales, la mayoría con sede en Monterrey y su área metropolitana. Entre los principales destacan la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, con exportaciones a decenas de países; Cemex, la tercera cementera más grande del mundo; FEMSA, la compañía de bebidas embotelladas más grande deAmérica Latina; Banorte y Alfa, con operaciones en la industria petroquímica y de alimentos.
El Estado es sede de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), una de las universidades públicas más prestigiosas del país, de la Universidad de Monterrey (UDEM) una de las universidades de inspiración católica más importantes de América Latina y del Instituto Tecnológico y de EstudiosSuperiores de Monterrey (ITESM), la universidad privada más importante del país y una de las más importantes de América Latina. Además, cuenta con la Universidad Regiomontana (UR), la Universidad del Norte (UN), el Centro de Estudios Universitarios (CEU) y la Universidad Metropolitana de Monterrey (UMM) así como la Universidad de Montémoselos, ubicada en el municipio homónimo, y el Instituto Tecnológico deNuevo León (ITNL), entre otras.
En cuanto a La cultura de Nuevo León, como todas las culturas, se han ido desarrollando por las circunstancias peculiares de sus sistemas geográficos y climáticos. Debido a sus temperaturas altas en el verano, se ha ido desarrollando una cultura "fría" o de industrias "frías", desarrollándose la industria de las bebidas refrescantes, gracias a la búsqueda demedios para mitigar el calor por parte del consumidor; a la par, esto ha desincentivado el adquirir costumbres como tomar café frappé o té helado.
Antecedentes del sistema educativo de Nuevo León
La educación es una tarea a largo plazo. Durante el siglo XX la nación mexicana y, en particular, el estado de Nuevo León desarrollaron un esfuerzo enorme en materia educativa. En 1921 el analfabetismose extendía a cerca de 70 por ciento de la población adulta del país y la insuficiencia de maestros y escuelas limitaba el acceso a la educación.
Desde entonces, Nuevo León -a diferencia de otros estados de la federación que optaron por dejar que el gobierno federal ofreciera los servicios educativos- destinó una cantidad considerable de recursos al sostenimiento del sistema educativo. Así loprueba el sólido sistema estatal de educación básica con el que contaba la entidad antes de la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB, 18 de mayo de 1992).
Las reformas al sistema educativo derivadas de la firma del Acuerdo orientaron a la conformación de un nuevo federalismo educativo que permitió al estado hacerse responsable de la administración de losservicios de educación básica. Sin embargo, es adecuado reconocer que no se cuenta con una evaluación integral de este proceso que permita verificar el cumplimiento de los fines originalmente trazados.
Desde el ciclo escolar 1990-1991, último antes de la federalización de los servicios de educación básica, la matrícula de este nivel ha aumentado 10 por ciento.
El mayor incremento se ha...
Nuevo León es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.
Al norte colinda con el estado estadounidense de Texas; también limita al este con Tamaulipas, con el que comparte todo el límite del lado este; por el oeste Coahuila y San Luís Potosí, con este último también colinda hacia el sur. Nuevo León cuenta con una zonafronteriza en el norte que se extiende 15 kilómetros con el estado de Texas.
La capital del estado es la ciudad de Monterrey.
El estado está dividido en 51 municipios, entre los cuales el municipio de Monterrey es donde se concentra la mayor parte de la población. Los municipios son encabezados por el presidente municipal (alcalde), con un mandato de duración de tres años. Los presidentesmunicipales pueden ser electos en varios períodos no consecutivos.
En la actualidad El estado concentra 213 grupos industriales, la mayoría con sede en Monterrey y su área metropolitana. Entre los principales destacan la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, con exportaciones a decenas de países; Cemex, la tercera cementera más grande del mundo; FEMSA, la compañía de bebidas embotelladas más grande deAmérica Latina; Banorte y Alfa, con operaciones en la industria petroquímica y de alimentos.
El Estado es sede de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), una de las universidades públicas más prestigiosas del país, de la Universidad de Monterrey (UDEM) una de las universidades de inspiración católica más importantes de América Latina y del Instituto Tecnológico y de EstudiosSuperiores de Monterrey (ITESM), la universidad privada más importante del país y una de las más importantes de América Latina. Además, cuenta con la Universidad Regiomontana (UR), la Universidad del Norte (UN), el Centro de Estudios Universitarios (CEU) y la Universidad Metropolitana de Monterrey (UMM) así como la Universidad de Montémoselos, ubicada en el municipio homónimo, y el Instituto Tecnológico deNuevo León (ITNL), entre otras.
En cuanto a La cultura de Nuevo León, como todas las culturas, se han ido desarrollando por las circunstancias peculiares de sus sistemas geográficos y climáticos. Debido a sus temperaturas altas en el verano, se ha ido desarrollando una cultura "fría" o de industrias "frías", desarrollándose la industria de las bebidas refrescantes, gracias a la búsqueda demedios para mitigar el calor por parte del consumidor; a la par, esto ha desincentivado el adquirir costumbres como tomar café frappé o té helado.
Antecedentes del sistema educativo de Nuevo León
La educación es una tarea a largo plazo. Durante el siglo XX la nación mexicana y, en particular, el estado de Nuevo León desarrollaron un esfuerzo enorme en materia educativa. En 1921 el analfabetismose extendía a cerca de 70 por ciento de la población adulta del país y la insuficiencia de maestros y escuelas limitaba el acceso a la educación.
Desde entonces, Nuevo León -a diferencia de otros estados de la federación que optaron por dejar que el gobierno federal ofreciera los servicios educativos- destinó una cantidad considerable de recursos al sostenimiento del sistema educativo. Así loprueba el sólido sistema estatal de educación básica con el que contaba la entidad antes de la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB, 18 de mayo de 1992).
Las reformas al sistema educativo derivadas de la firma del Acuerdo orientaron a la conformación de un nuevo federalismo educativo que permitió al estado hacerse responsable de la administración de losservicios de educación básica. Sin embargo, es adecuado reconocer que no se cuenta con una evaluación integral de este proceso que permita verificar el cumplimiento de los fines originalmente trazados.
Desde el ciclo escolar 1990-1991, último antes de la federalización de los servicios de educación básica, la matrícula de este nivel ha aumentado 10 por ciento.
El mayor incremento se ha...
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