cultura siglo XX
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
La cultura en el siglo XX
En el siglo XX, el arte y, en general, la cultura se convirtieron en producto de consumo de masas a través de los medios de comunicación.
Las vanguardias artísticasy su crisis.
La cultura de masas.
EDUCACION:
La historia de la educación es, a la vez, una disciplina o un área de disciplinas académicas y un campo de investigación. En este artículo se analizasu evolución durante el siglo XX. Así, primero se expone su génesis y consolidación como disciplina académica para la formación de profesores y maestros en diversos países, bajo la influencia de lahistoriografía alemana. Seguidamente se da cuenta de la renovación historiográfica iniciada en la década de los sesenta y de la génesis de la llamada historia social de la educación, así como delcontraste entre su institucionalización creciente como campo de investigación y el inicio de su declive como disciplina académica. Por último, se analizan las tendencias recientes en este campohistoriográfico y la generalización del desfase entre una situación académica en declive -salvo la excepción española y alguna otra- y una investigación renovada y en auge, para terminar con unasconsideraciones sobre las diferentes audiencias de la historia de la educación.
LITERATURA:
La literatura en el siglo XX. en las primeras decadas del siglo XX se desarrola la literatura experimental querevoluciona el mundo del arte, ,gandes novelistas como Marcel prouf experimentaban con nuevas posibilidades narrativas, alejadas del realismo tradicional, su obra influira a muchos escritores. des estemodo aparecen los llamados vanguardismos, futurismo, cubismo...movimientos artisticos influidos por los avances tecnologicos,Los artistas centran su interes en los aspectos formales de su obra yprocuran mantenerlas al margen de cuestiones sociales, con esto el lenguaje literario se reformo extraordinariamente
PINTURA:
Mucha innovación, ruptura y vanguardia.
Cubismo de Picasso, acabo con...
En el siglo XX, el arte y, en general, la cultura se convirtieron en producto de consumo de masas a través de los medios de comunicación.
Las vanguardias artísticasy su crisis.
La cultura de masas.
EDUCACION:
La historia de la educación es, a la vez, una disciplina o un área de disciplinas académicas y un campo de investigación. En este artículo se analizasu evolución durante el siglo XX. Así, primero se expone su génesis y consolidación como disciplina académica para la formación de profesores y maestros en diversos países, bajo la influencia de lahistoriografía alemana. Seguidamente se da cuenta de la renovación historiográfica iniciada en la década de los sesenta y de la génesis de la llamada historia social de la educación, así como delcontraste entre su institucionalización creciente como campo de investigación y el inicio de su declive como disciplina académica. Por último, se analizan las tendencias recientes en este campohistoriográfico y la generalización del desfase entre una situación académica en declive -salvo la excepción española y alguna otra- y una investigación renovada y en auge, para terminar con unasconsideraciones sobre las diferentes audiencias de la historia de la educación.
LITERATURA:
La literatura en el siglo XX. en las primeras decadas del siglo XX se desarrola la literatura experimental querevoluciona el mundo del arte, ,gandes novelistas como Marcel prouf experimentaban con nuevas posibilidades narrativas, alejadas del realismo tradicional, su obra influira a muchos escritores. des estemodo aparecen los llamados vanguardismos, futurismo, cubismo...movimientos artisticos influidos por los avances tecnologicos,Los artistas centran su interes en los aspectos formales de su obra yprocuran mantenerlas al margen de cuestiones sociales, con esto el lenguaje literario se reformo extraordinariamente
PINTURA:
Mucha innovación, ruptura y vanguardia.
Cubismo de Picasso, acabo con...
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