Cultura venezolana
Páginas: 5 (1011 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2011
CULTURA VENEZOLANA EN EL PERIODO 1830-1935
Las características culturales de la época estudiada (1830-1935) se muestran así, en los diversos aspectos:
LA EDUCACION
Características
a.) En los primeros años de la existencia de la República, a partir de 1830, la situación escolar era bastante deficiente
b.) los núcleos educativos dinámicos estaban centrados en las Universidades de Caracas y deMérida
c.) En las provincias funcionaban varios Colegios Nacionales fundados por el gobierno colombiano
d.) El Dr. José María Vargas y don Juan Manuel Cajigal fueron los soportes en el empeño de lograr la creación de nuevos centros de enseñanza
e.) El Congreso de 1830 dispuso que la enseñanza primaria fuera desarrollada por cada Entidad Provincial
f.) Los gobiernos regionales lograron crearalgunas escuelas para la enseñanza elemental en algunas importantes poblaciones.
g.) en 1833 fue creada la Biblioteca Nacional, por decreto del Ejecutivo Nacional, bajo la presidencia del general Páez,
h.) En 1870, bajo la presidencia del general Antonio Guzmán Blanco, se promulgó el 27 de junio el decreto de Instrucción primaria obligatoria y gratuita.
Se crearon instituciones públicas yprivadas
El presidente Guzmán reorganizó la Universidad Central y estimuló el estudio de las ciencias; creó el Instituto de Bellas Artes y un Museo de Historia Natural y fundó la Academia Venezolana de la Literatura.
Asimismo, dispuso la creación de las primeras Escuelas Normales en diversas ciudades del país y el envío al exterior de los jóvenes más preparados, con el fin de que se capacitaran yperfeccionaran para que regresasen al país a desarrollar actividades formativas en la población estudiantil, para quienes quisiesen dedicar al magisterio.
Otras disposiciones de Guzmán Blanco establecieron la reglamentación de imprimir libros de texto para primaria, la división de los colegios públicos o nacionales en dos categorías: federales y seccionales.
Para esos años ya funcionaban en elpaís seis Escuelas Normales y 1014 Escuelas federales y para el año 1881-1882 funcionaban las Universidades de caracas, Mérida, Valencia y Maracaibo.
Matricula Escolar
El resultado cuantitativo del decreto se puede apreciar por los datos del siguiente cuadro.
AÑOS POBLACION TOTAL INSCRIPCION ESCOLAR EN PRIMARIA
1873 1.784.194 6.359
1880 1.966.099 56.377
1890 2.296.213 64.610
.
LA CIENCIAY LA TECNOLOGIA
Las actividades en la investigación científica y tecnológica en los años que nos ocupan fueron igualmente decisivas impulsoras de la actividad cultural en el país. En estos empeños sobresalieron numerosos ciudadanos que, en todos los campos de la ciencia y de la técnica, dejaron importantísima huella. De todos esos valiosos ciudadanos destacamos los siguientes:
Dr. José MaríaVargas; reorganizó la Universidad de Caracas, modernizó la escuela de Medicina y favoreció ampliamente la educación popular, durante su gestión presidencial.
Juan Manuel Cajigal; fundó la Academia de Matemática de Caracas.
José Gregorio Hernández; fundó en la Universidad central las cátedras de Histología, Fisiología y Bacteriología. Además fue co-fundador de la Academia de Medicina.
José MaríaBenítez; escribe un “Tratado sobre las propiedades medicinales de algunas plantas”
Elías Toro; escribe “Antropología General de Venezuela y Precolombina”
En química destacó Vicente Marcano, llamado también el padre de la Farmacia en Venezuela.
En botánica destacaron Henry Pitier; francés; Francisco Tamayo y Tobías Lasser.
EN LA MUSICA
Al finalizar la colonia había existido un notableflorecimiento de la música. Las Academias y Oratorias la llevarían a un grado mayor de importancia. En este campo artístico merecen destacarse:
Juan Manuel Olivares, el Padre Pedro Palacios y Sojo, Angel Lamas, Juan José Landaeta, Cayetano Carreño quienes viven los años de la guerra y realizan composiciones aún después de ella.
Entre los compositores más destacados figuran:
Vicente Emilio Sojo,...
Las características culturales de la época estudiada (1830-1935) se muestran así, en los diversos aspectos:
LA EDUCACION
Características
a.) En los primeros años de la existencia de la República, a partir de 1830, la situación escolar era bastante deficiente
b.) los núcleos educativos dinámicos estaban centrados en las Universidades de Caracas y deMérida
c.) En las provincias funcionaban varios Colegios Nacionales fundados por el gobierno colombiano
d.) El Dr. José María Vargas y don Juan Manuel Cajigal fueron los soportes en el empeño de lograr la creación de nuevos centros de enseñanza
e.) El Congreso de 1830 dispuso que la enseñanza primaria fuera desarrollada por cada Entidad Provincial
f.) Los gobiernos regionales lograron crearalgunas escuelas para la enseñanza elemental en algunas importantes poblaciones.
g.) en 1833 fue creada la Biblioteca Nacional, por decreto del Ejecutivo Nacional, bajo la presidencia del general Páez,
h.) En 1870, bajo la presidencia del general Antonio Guzmán Blanco, se promulgó el 27 de junio el decreto de Instrucción primaria obligatoria y gratuita.
Se crearon instituciones públicas yprivadas
El presidente Guzmán reorganizó la Universidad Central y estimuló el estudio de las ciencias; creó el Instituto de Bellas Artes y un Museo de Historia Natural y fundó la Academia Venezolana de la Literatura.
Asimismo, dispuso la creación de las primeras Escuelas Normales en diversas ciudades del país y el envío al exterior de los jóvenes más preparados, con el fin de que se capacitaran yperfeccionaran para que regresasen al país a desarrollar actividades formativas en la población estudiantil, para quienes quisiesen dedicar al magisterio.
Otras disposiciones de Guzmán Blanco establecieron la reglamentación de imprimir libros de texto para primaria, la división de los colegios públicos o nacionales en dos categorías: federales y seccionales.
Para esos años ya funcionaban en elpaís seis Escuelas Normales y 1014 Escuelas federales y para el año 1881-1882 funcionaban las Universidades de caracas, Mérida, Valencia y Maracaibo.
Matricula Escolar
El resultado cuantitativo del decreto se puede apreciar por los datos del siguiente cuadro.
AÑOS POBLACION TOTAL INSCRIPCION ESCOLAR EN PRIMARIA
1873 1.784.194 6.359
1880 1.966.099 56.377
1890 2.296.213 64.610
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LA CIENCIAY LA TECNOLOGIA
Las actividades en la investigación científica y tecnológica en los años que nos ocupan fueron igualmente decisivas impulsoras de la actividad cultural en el país. En estos empeños sobresalieron numerosos ciudadanos que, en todos los campos de la ciencia y de la técnica, dejaron importantísima huella. De todos esos valiosos ciudadanos destacamos los siguientes:
Dr. José MaríaVargas; reorganizó la Universidad de Caracas, modernizó la escuela de Medicina y favoreció ampliamente la educación popular, durante su gestión presidencial.
Juan Manuel Cajigal; fundó la Academia de Matemática de Caracas.
José Gregorio Hernández; fundó en la Universidad central las cátedras de Histología, Fisiología y Bacteriología. Además fue co-fundador de la Academia de Medicina.
José MaríaBenítez; escribe un “Tratado sobre las propiedades medicinales de algunas plantas”
Elías Toro; escribe “Antropología General de Venezuela y Precolombina”
En química destacó Vicente Marcano, llamado también el padre de la Farmacia en Venezuela.
En botánica destacaron Henry Pitier; francés; Francisco Tamayo y Tobías Lasser.
EN LA MUSICA
Al finalizar la colonia había existido un notableflorecimiento de la música. Las Academias y Oratorias la llevarían a un grado mayor de importancia. En este campo artístico merecen destacarse:
Juan Manuel Olivares, el Padre Pedro Palacios y Sojo, Angel Lamas, Juan José Landaeta, Cayetano Carreño quienes viven los años de la guerra y realizan composiciones aún después de ella.
Entre los compositores más destacados figuran:
Vicente Emilio Sojo,...
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