Cultura E Identidad

Páginas: 3 (693 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
GUIA DE OBSERVACION

Tema: uso de estrategias didácticas en la guardería “estancia infantil DIF estatal Colima” en la colonia la albarrada.

* Donde se encuentra la escuela
* Que horariostiene
* Fisonomía de los niños
* Hacen uso del material didáctico
* Se cumple el objetivo de la clase con el material
* Está en buenas condiciones el aula
* Los niños muestraninterés en el material
* El material está en buen estado físico
* Cuantos niños son
* Cuidan el material que utilizan
* Están utilizando adecuadamente el material
* Las estrategiaspara trabajar son buenos

Villa de Álvarez, Colima, Col a viernes 7 de diciembre de 2012
Claudia Georgina Cervantes Espinosa 1 A

Universidad Pedagógica Nacional

Lic. En Intervención InicialUnidad 061

Materia: cultura e identidad
“Trabajo final”

Profesora: Ma. De Jesús Saucedo Avalos

Alumna: Claudia Georgina Cervantes Espinosa
Semestre y grupo: 1 A

Villa de ÁlvarezColima, Col a viernes 18 enero de 2013
Índice
1. Introducción…………………………………………………..
2. Justificación……………………………………………………
3. Marco teórico………………………………………………….
4. Planteamiento delproblema…………………………………
5.1 Objetivo general………………………………………..
5.2 Objetivo especifico…………………………………….
5. Hallazgos de la investigación……………………………….
6.3 ubicación geográfica…………………………………..6.4 contexto sociocultural………………………………….
6.5 descripción del objeto de estudio…………………….
6. consideraciones finales…………………………………………….
7. anexos………………………………………………………….
8.Bibliografía……………………………………………………..

Introducción
En la educación inicial se encuentra gran parte de nuestro futuro ya que las generaciones que van llegando a este mundo serán las que tomen nuestro lugarmás adelante, es por eso que en este trabajo hablaré de las estrategias didácticas, ya que esto es de gran importancia, porque es aquí cuando el pequeño desarrolla gran parte de su crecimiento...
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