Cultura Y Educacion

Las aproximaciones a las nociones de la lengua y su relación con la educación
El autor muestra una relación afectiva con base a mi practica docente, ya que este influye de manera positiva en el casode mi salón de clase los alumnos tienen aproximaciones y practican su lengua en los comportamientos formas de expresión y hasta para pedir cosas o información en su primera lengua materna el náhuatl,así mismo es de gran importancia interactuar con ellos a su lengua para obtener un mejor resultado en el aprendizaje en la educación enriqueciendo la cultura. La lengua de esta región es predominantedonde se usa para platicar con otras lenguas de comunidades cercanas, es el caso de la escuela agua de la peña donde los alumnos, padres de familia conversan y llegan a un acuerdo llevando yfomentando la lengua materna al realizar fiestas convivios. Al realizar estas acciones la actitud cooperativa ayudan a complementar el desarrollo de la lengua compartiendo lo que sus ancestros impartieron asus hijos que la vida los formo a ser padres y como tal la tradición y costumbre es radicar y hacer que el hijo forme parte de la comunidad como sangre indígena y a prender a colaborar. Esto se apreciaal narrar historias leyendas de lo que ha sucedo anteriormente hasta sus días para que se retome el camino y de sentirse orgulloso de su pueblo. Existe la tradición en la comunidad de realizarfestividades donde muestran los coloridos de sus raíces, por ese medio se explica que para ser parte de ella se necesita de valores de fortaleza, “se necesita tener educación porque se realizan barreraspara confrontar y entrenar a un individuo de su integridad” (1). Este entra entra en la educación como la recapitulación de valores cuando el niño se presenta al salón y lleva lo aprendido por su familiacon respecto a los valores equitativos que pone en practica.

(1)Díaz Couder, Ernesto (1998). “diversidad cultural y educación en Iberoamérica” revista iberoamericana de educación, OEI, Pág....