Cultura Y Genero

Resumen del equipo: 8

“CONCLUSIONES GENERALES”
Al preguntar por aspectos específicos que de acuerdo a lo que la comunidad científica internacional identifica como violencia de género, este 8.8%alcanza un 114.3%: un 95.8% está viviendo violencia psicológica y un 18.5% violencia sexual. Respecto a este ultimo:
El 6.8% han sido obligatorias a tener relaciones sexuales bajo presión de compañeros,maestros o directivos de sus unidades.
Un 6.6% han mantenido relaciones sexuales bajo la presión su pareja de la UAGro.
Mientras que un 5.1% han sostenido relaciones sexuales bajo la presión de undesconocido en la UAGro.
Los contextos de violencia de género referidos como hostigamiento y acoso sexual indicadas por estudiantes mujeres las han recibido en su gran mayoría por parte de un maestro(37.10%), por un desconocido (16.30%) y/o un compañero de escuela (16.10%).
Un poco más de la mitad de la población universitaria del nivel superior reconoce no saber que hacer frente a una situación deviolencia de género y por resultado no toma medidas para prevenirla y mucho menos para afrontarla.
Un 90% de la población universitaria femenina del nivel superior no conoce, no sabe, o nos indica queno hay en su Unidad Académica alguna persona que de atención a las estudiantes que viven violencia de género. Solo un 6% si cuenta con esto.
En la UAGro hay programas y medidas efectuadas desde laCoordinación de Asuntos de Género como talleres, campañas, diplomados, etc. que se efectúan primordialmente en Chilpancingo y en ocasiones se aplican en Acapulco pero no todas las Unidades Académicas.El conocimiento de la gran mayoría de la población universitaria del Nivel Superior con respecto a leyes internacionales, nacionales y estatales sobre la equidad de género y el derecho que tienen lasmujeres a una vida son violencia es muy limitado y un buen número no sabe nada al respecto.
El servicio psicológico, la asesoría jurídica, los teléfonos de emergencia y urgencia, como el servicio...