cultura y lengua

INSTITUTO MICHOACANA DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION

JOSE MARIA MORELOS


SEDE REGION CIENEGA

LIC. PEDAGOGIA


1ER SEMESTRE


COMUNICACIÓN EDUCATIVA I


L. I.E. ALFONSO ZAMBRANO ROMERO



VIERNES 8 DE NOVIEMBRE 2013 SAHUAYO MICHOACAN


INTRODUCCIÒN

El lenguaje es sumamente importante para el ser humano, sin él no fuese posible la comunicación entre las personas.¿Pero que es el lenguaje? El lenguaje es el proceso mental que se expresa a través del habla mediante el uso de palabras y una gramática que contiene aspectos fonológicos, semánticos y sintácticos.
El lenguaje no es propio de los hombres, aunque existen escuelas lingüísticas que mencionan que el lenguaje es solo de los hombres por ser más sofisticado que el de los animales.
El lenguaje va de lamano con la cultura debido a que es un conjunto de elementos, reales e imaginarios, consecuencia de interrelaciones entre los integrantes de una sociedad que comparten un espacio, intereses comunes, usos, costumbres, valores, creencias y tradiciones. La cultura humana sería imposible sin el lenguaje, ya que es expresado por medio de esta.
Así bien las lenguas reflejan nuestras culturas porquetenemos diferentes formas de comunicarnos, diferente formas de hablar o de expresarnos dependiendo nuestras culturas porque somos educados de manera diferente aunque la lengua y la cultura se va modificando con el paso del tiempo.
Cada ser humano tiene una identidad propia debido a su cultura












LENGUAJE Y CULTURA

Los seres humanos somos capaces de decir cualquier cosa y encualquier momento, en el lenguaje podemos encontrar varias características tales como:
La productividad que se refiere a la capacidad que tenemos para expresarnos y de cómo formar miles de frases, oraciones, de diferentes o de un mismo tema.
El desplazamiento en el lenguaje que es mas o menos la capacidad de hablar sobre cosas que no están presentes en el contexto, sucesos y situaciones que noocurren en ese preciso momento, tenemos conciencia del tiempo en pasado, presente y futuro.
La Arbitrariedad en la lengua la capacidad que tenemos los humanos para referirnos a algo mediante los símbolos pero debemos conocer el significado de cada uno de ellos por ejemplo si tomamos la palabra balón para nombrar el objeto con el que juega un futbolista veremos que solo las personas queconocen este juego podrían entender de lo que significa el balón en este deporte.
Dualidad de Pauta en la lengua es como cuando los elementos no tienen significado pero si distinguen uno estos elementos se agrupan para tener un significado.
Sistemas Fonémicos lo podemos entender como una palabra minina en el lenguaje pero que hace una diferencia entre las palabras de una lengua por ejemplo pala ypata la T y la L hacen que la palabra cambie totalmente y que además tienen significado diferente.
Un Morfema en el lenguaje están presentes en todas las palabras van unidas al lexema que viene siendo la raíz o palabra que no cambia por ejemplo:
Derpt-e
Deport-ivo
Deport-ista
Deport es o viene siendo el lexema y el morfema es las letras que hacen que cambie el significado de la palabra lascuales son e-ivo-ista.
Gramática en la lengua Es la que regula el uso de la lengua y de los elementos que forma una oración.
Gramática sintaxis es la que estudia el orden de las palabras en una oración asi como la relación que existe entre esas mismas uno de sus principales objetivos es el estudio de la posición de las palabras y su combinación ya que establece de la manera correcta de formaruna oración, podemos ver por ejemplo que cada idioma tiene diferente forma de usar la gramática sintaxis por ejemplo en el español acomodamos las oraciones de manera diferente que en el idioma del inglés.
En el lenguaje cada oración tienen una estructura profunda ya que las oraciones pueden formarse de diferente manera agregándoles palabras o ordenándolas de manera distinta pero con un mismo...