Cultura Y Salud
Páginas: 9 (2242 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2015
INSTITUTO SUPERIOR PARAMEDICO
MATERIA: SALUD PUBLICA 1
Unidad nº4 “Cultura, sociedad y Salud”
SOCIEDAD CULTURA Y SALUD
1. CONCEPTOS BASICOS
Sociedad: Es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una comunidad.
Cultura: Es el factor que determina, regula y moldea la conducta humana.
Salud: Es el logro del más altonivel de bienestar físico, mental, social y de capacidad de funcionamiento que permitan los factores sociales en los que viven inmersos el individuo y la colectividad.
Cultura-culturas
La literatura en ciencias sociales —particularmente en la antropología— contempla una gran diversidad de conceptos de cultura.
Siguiendo a Harris , algunas definiciones entienden la cultura
Básicamente como ideasy símbolos, y otras, como comportamientos.
Dentro del conjunto de las primeras, Leininger plantea que “se refiere a los valores, creencias, normas y modos de vida que son aprendidos, asumidos y transmitidos por un determinado grupo y que guían sus pensamientos, decisiones, acciones o patrones de comunicación”.
También en la línea Lipson plantea que una de las muchas definiciones entiende lacultura como un sistema de símbolos que es compartido, aprendido y transmitido a través de las generaciones de un grupo social.
La cultura media entre los seres humanos y el caos, influye en lo que la gente percibe y dirige las interacciones de las personas. Dentro de una idea dinámica de cultura, Lipson, quien ha trabajado con inmigrantes y refugiados , propone que más que un estado, la cultura es unproceso que cambia a través del tiempo.
Desde el interaccionismo simbólico, Wuthnow y cols. Entienden la cultura como la dimensión simbólica expresiva de la vida social y de la conducta humana; por ello mismo, como lo plantea Kottak , siguiendo a Geertz, la cultura es diversa y está mediada por el lenguaje.
Es decir, el aprendizaje cultural depende de la capacidad humana
de usar símbolos. Tambiéndesde el interaccionismo simbólico, Musolf sugiere que la cultura da significado y transforma los estímulos en los símbolos compartidos que surgen en las interacciones sociales.
La cultura se ha entendido también en sus dimensiones materiales y comportamentales. Para White , la cultura consiste en “herramientas, implementos, utensilios, ropa, ornamentos, costumbres, instituciones, creencias,rituales, juegos, obras de arte, lenguaje, etc.”.
En síntesis, y para el propósito de estas reflexiones, la cultura comprende tanto las ideas y las dimensiones simbólicas expresivas como los comportamientos y los productos materiales que los seres humanos y los grupos sociales compartimos, aprendemos, trasmitimos, producimos y creamos a través de interacciones sociales.
En este contexto, estamosafirmando también que los valores culturales son diversos y no son válidos universalmente. Esto significa, a pesar de algunas posturas etnocentristas y hegemónicas de la biomedicina o de otros sistemas médicos, la construcción social y cultural de la salud y la enfermedad. Así mismo, supone la validez
contextual y relatividad cultural de los diversos saberes y prácticas,
ya sean científicos,clínicos, complementarios, tradicionales, populares o de otro tipo.
El poder: elemento que determina y constituye la cultura
En el contexto de las críticas posmodernas a la razón y de la perspectiva de la economía política y la antropología médica-crítica, se ha propuesto el poder y las inequidades como categorías centrales para comprender la producción de los saberes y las prácticas culturales.
.Historia natural de la enfermedad
El concepto HNE fue propuesto inicialmente por sir Frank MacFarlane Burnet, en 1940, exclusivamente para las enfermedades infecciosas Posteriormente, en 1965, Hugh Leavell y Gurney Clarck aplicaron los elementos conceptuales de dicha propuesta a cualquier tipo de enfermedad, y con base en ella estructuraron un sistema que incluye acciones de prevención para cada...
MATERIA: SALUD PUBLICA 1
Unidad nº4 “Cultura, sociedad y Salud”
SOCIEDAD CULTURA Y SALUD
1. CONCEPTOS BASICOS
Sociedad: Es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una comunidad.
Cultura: Es el factor que determina, regula y moldea la conducta humana.
Salud: Es el logro del más altonivel de bienestar físico, mental, social y de capacidad de funcionamiento que permitan los factores sociales en los que viven inmersos el individuo y la colectividad.
Cultura-culturas
La literatura en ciencias sociales —particularmente en la antropología— contempla una gran diversidad de conceptos de cultura.
Siguiendo a Harris , algunas definiciones entienden la cultura
Básicamente como ideasy símbolos, y otras, como comportamientos.
Dentro del conjunto de las primeras, Leininger plantea que “se refiere a los valores, creencias, normas y modos de vida que son aprendidos, asumidos y transmitidos por un determinado grupo y que guían sus pensamientos, decisiones, acciones o patrones de comunicación”.
También en la línea Lipson plantea que una de las muchas definiciones entiende lacultura como un sistema de símbolos que es compartido, aprendido y transmitido a través de las generaciones de un grupo social.
La cultura media entre los seres humanos y el caos, influye en lo que la gente percibe y dirige las interacciones de las personas. Dentro de una idea dinámica de cultura, Lipson, quien ha trabajado con inmigrantes y refugiados , propone que más que un estado, la cultura es unproceso que cambia a través del tiempo.
Desde el interaccionismo simbólico, Wuthnow y cols. Entienden la cultura como la dimensión simbólica expresiva de la vida social y de la conducta humana; por ello mismo, como lo plantea Kottak , siguiendo a Geertz, la cultura es diversa y está mediada por el lenguaje.
Es decir, el aprendizaje cultural depende de la capacidad humana
de usar símbolos. Tambiéndesde el interaccionismo simbólico, Musolf sugiere que la cultura da significado y transforma los estímulos en los símbolos compartidos que surgen en las interacciones sociales.
La cultura se ha entendido también en sus dimensiones materiales y comportamentales. Para White , la cultura consiste en “herramientas, implementos, utensilios, ropa, ornamentos, costumbres, instituciones, creencias,rituales, juegos, obras de arte, lenguaje, etc.”.
En síntesis, y para el propósito de estas reflexiones, la cultura comprende tanto las ideas y las dimensiones simbólicas expresivas como los comportamientos y los productos materiales que los seres humanos y los grupos sociales compartimos, aprendemos, trasmitimos, producimos y creamos a través de interacciones sociales.
En este contexto, estamosafirmando también que los valores culturales son diversos y no son válidos universalmente. Esto significa, a pesar de algunas posturas etnocentristas y hegemónicas de la biomedicina o de otros sistemas médicos, la construcción social y cultural de la salud y la enfermedad. Así mismo, supone la validez
contextual y relatividad cultural de los diversos saberes y prácticas,
ya sean científicos,clínicos, complementarios, tradicionales, populares o de otro tipo.
El poder: elemento que determina y constituye la cultura
En el contexto de las críticas posmodernas a la razón y de la perspectiva de la economía política y la antropología médica-crítica, se ha propuesto el poder y las inequidades como categorías centrales para comprender la producción de los saberes y las prácticas culturales.
.Historia natural de la enfermedad
El concepto HNE fue propuesto inicialmente por sir Frank MacFarlane Burnet, en 1940, exclusivamente para las enfermedades infecciosas Posteriormente, en 1965, Hugh Leavell y Gurney Clarck aplicaron los elementos conceptuales de dicha propuesta a cualquier tipo de enfermedad, y con base en ella estructuraron un sistema que incluye acciones de prevención para cada...
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